河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高一上学期适应性考试生物试题 含答案

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石家庄二中适应性考试高一生物试题
满分;100 分 时间:50 分钟
一.单选题(1-10 每题 1 分,11-25 每题 2 分,共 40 分)
1.细胞学说对于生物学的发展具有重大意义,下列关于细胞学说错误的是(;;;)
A.细胞学说认为细胞是生命活动的基本单位
B.细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生
C.细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法
D.细胞学说揭示了动植物的统一性和差异性
2.下列关于细胞学说内容的叙述正确的是(   )
A.细胞是一个有机体,一切动植物和真菌、细菌都由细胞发育而来
B.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作
C.新细胞是从老细胞的细胞核中产生
D.施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说
3.下列关于归纳法的说法错误的是(   )
A.施莱登和施旺在各自的研究中都用到了归纳法
B.细胞学说的提出运用的是不完全归纳法
C.由不完全归纳法得出的结论因为是准确的所以可以用来预测和判断
D.科学研究中经常运用不完全归纳法
4.绿色植物的叶肉细胞能进行光合作用,心脏的搏动是通过心肌细胞的收缩和舒张来完成的,
述事例说明( )
A.细胞是生物体结构和功能的基本单位
B.生物的生命活动需要通过生物体来完成
C.生命系统结构层次具复杂性
D.器官属于生命系统的结构层次
5.下面所说的四种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的是 ( )
池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘
A.个体、种群、群落、生态系统
B.个体、群落、种群、生态系统
C.细胞、种群、群落、生态系统
D.细胞、种群、个体、生态系统
6.关于“孤村芳草远,斜日杏花飞”的叙述,正确的是(   )
A.所有的“芳草”构成了种群
B.“孤村”、“芳草”、“斜日”、“杏花”都属于生命系统的结构层次
C.诗句体现了生命系统最基本的结构层次
D.叙述的场景中最大的生命系统结构层次是生态系统
7.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他
作出这一结论的理由最可能是( )
A.细胞是一个有机体,一切生物体都由细胞和细胞产物所构成
B.有些生物是由一个细胞构成的,这个细胞就能完成所有的生命活动
C.有些生物是由多个细胞构成的,一切生命活动都发生在每个细胞内
D.各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参下完成的
8.下列有关对生命系统的叙述中,不正确的是(; ;)
A.代表然区域间有直接或间接联系的所有生物及无环境是生态系统层次
B.蛋白质和核酸等生命大分身也作“系统”,但不属于“生命系统”的层次
C.病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征不属于生命系统的结构层次
D.生命系统每个层次都是“系统”,能完整现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”
9.下列例中,不支持“生命活动细胞”观点的是(   )
A.流感患者打喷嚏时,有大量流感病毒随沫散布空气
B.体运动完成单动作肌肉细胞的收缩和舒张
C.父母通过精子细胞把遗传质传给下一
D.草履虫是单细胞动物,具有纤毛可以运动
10.下列各组生物或细胞中,能完成种生物各生命活动的一组是(   )
A.发的小麦白菜叶肉细胞
B.人口腔细胞和草履虫
C.变形虫酵母
D.草履虫流感病毒
11.有关源及与细胞的关系,被接受的是:生物大分细胞→病毒。下列
支持病毒的起是在细胞产生之后的是(   )
A.病毒和细胞一,都同时有 DNA 和 RNA种核
B.所有病毒都是生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢
C.病毒学组成单,要有核蛋白质两类
D.病毒目前发现的最单的生物
12、地球瑰丽的生命画卷人看千姿百是在生物学家中,它们却层次的
生命系统。下列各组合中,能体现生命系统的层次由单到复杂的正确顺序是( )
脏;②血液;③;④藻;细胞内各种合物;⑥病毒同一上的所有
⑧某上的全部荷斯坦奶牛片森林⑩某农田中的所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.③②①④⑧⑩⑨
13、红豆红豆寓意相其相关的生命系统的层次叙述正确的是(
)
A.红豆和其他所有植物共同构成了群落
B.红豆生活的土壤不参生命系统的组成
C.一株红豆由细胞织→器官系统个体组成
D.红豆的花属于生命系统的器官层次
14、各个层次的生命系统间既层层相,又有各自的组成、结构和功能。下列有关叙述不正
的是( )
A. 酵母菌和乳酸菌既属于细胞层次又属于个体层次
B. 池塘中的等也可作为生命系统的组成
C. 分原子是最微小的生命系统层次
D. 泉溪河畔颗柳树的生命系统层次包括细胞织→器官个体
15、19 世纪建立的细胞学说是自科学上的一座丰碑,细胞学说创立的重要意义在于( )
将千变万化的生物通过细胞结构统一起来
② 揭示了组成动植物细胞的具体结构
明了生物界与非生物界之统一性和差异性
促使解剖学、生理学、胚胎学科得了共同的基
细胞学说为来生物进论的确立下了伏笔
A.①②③ B.①④C.②③D.③④
16、19 世纪国生物学家施莱登观察植物的结构,得出细胞是植物体的基本单位。之后施旺提
出动物体是由细胞构成的,后人将的研究进行整理并正,成了比较
胞学说。下列关于细胞学说的叙述正确的是( )
A.细胞学说认为细胞分为真核细胞和核细胞
B.细胞学说认为一切生物体由细胞和细胞产物构成
C.细胞学说使人们对生命的认由细胞水平到分子水平
D.细胞学说揭示了动物和植物的统一性,两者有共同的结构基
17.下列关于细胞生命活动关系的述错误的是(  )
A.组、器官、系统生命系统层次都由细胞和细胞产物构成
B.病毒没有细胞结构,在生命系统的层次中仅仅属于个体水平
C.草履虫变形虫细胞能完成摄食、运动、生殖等生命活动
D.多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基现的
18.下面有关细胞生命系统的说法,不正确的是(
A.新冠病毒旦离开活细胞,就不再表现出生命现
B.施莱登施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的

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摘要:

石家庄二中适应性考试高一生物试题满分;100分时间:50分钟一.单选题(1-10每题1分,11-25每题2分,共40分)1.细胞学说对于生物学的发展具有重大意义,下列关于细胞学说错误的是(   )A.细胞学说认为细胞是生命活动的基本单位B.细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生C.细胞学说的建立运用了不完全归纳法这一科学方法D.细胞学说揭示了动植物的统一性和差异性2.下列关于细胞学说内容的叙述正确的是(  )A.细胞是一个有机体,一切动植物和真菌、细菌都由细胞发育而来B.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用C.新细胞是从老细胞的细胞核中产生D.施莱登...

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