第13讲 基础+现代文阅读+古诗文阅读+写作（原卷版）

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第 13 讲 基础+现代文阅读+古诗文阅读+写作（原卷版）
班级 姓名
1．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．北京顾和园既有皇家园林之气派，又有江南园林之灵秀，设计别具匠心。
B．班长提出举行“为梦想加油”主题活动的建议，同学们随声附和，表示赞同。
C．自媒体时代，一些人通过博眼球的标题哗众取宠，我们要抵制这种现象。
D．几代“治沙人”面对重重困难，团结一致，锲而不舍，把千年沙漠变成了绿洲。
2．在下面文段横线处填入汉字，全都正确的一项是（ ）
冰雪融化，草木萌发，燕子 ① 然归来不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物
孕育果实的时期。到了秋天。果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中 ② 地落下来。北雁
南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 ③ 声匿迹。
A．①偏 ②籁籁 ③销 B．①翩 ②簌簌 ③销
C．①偏 ②簌簌 ③消 D．①翩 ②籁籁 ③消
3．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．脱贫攻坚任务完成后，我国会有将近 1亿左右贫困人口脱贫，提前实现减贫目标。
B．疫情期间，群众防控意识和卫生习惯大幅增强，为做好疫情防控工作打下了坚实基础。
C．加快推行“绿色乡村”建设，加强农村居住环境整治，是能否构建乡村发展新格局的重要条
件。
D．我们欣赏文艺作品，不仅要理解文字表层含义，更要透过文字进入作品意境，体验阅读的快
乐。
4.下列各项语法知识表述不正确的一项是（ ）
A. “我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。
B. “单是周围的短短的泥墙根带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。
C. “实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。
D. “伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
5.下列有关文化知识的解说，正确的一项是（ ）
A. “社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。这样的代称
还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。
B. 律诗共四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，第四联为尾联。
1
C. 端午节是我国传统节日，该节日与纪念屈原有关。有吃粽子、赛龙舟、赏菊花等习俗。
D. 《礼记》，我国儒家经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作
的
选集。《礼记》中的《学
记》是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。
（山东临沂 2020 年中考语文真题）
那一束光
李朝德
挂上电话，我立刻就后悔了。
车窗外，最后一抹余晖落下，远山只剩下黛色的模糊轮廓。
火车还有一个多小时才经过村里，那时天早就黑了，那么晚让母亲站在路口做什么呢？
火车在夜色中呼啸、望着车窗外的阑珊灯火，我一路忐忑。
那天，我从昆明乘火车去一个叫宣威的小城参加会议，这趟城际列车要穿过家乡的村庄。
我家离铁路并不远，直线距离也就五六百米。
火车夜过家乡，最熟悉的景致与最亲近的人就在窗外一闪而过，兴奋激动转眼间成远离失
落，那种感觉难以描述。
十多分钟前，我打电话告诉母亲我要坐火车去宣威，要路过村里。母亲很是高兴：“去宣
威做什么？大概几点钟到？“我一一回答，但有些遗憾：“可惜村里没有站，不然可以回家看
看。”母亲说：“你忙你的，我身体好好的，不用管，”说完这句，电话里一阵沉默。
我理解这时的沉默，我与母亲都不太善于表达感情，大多数时候都是沉默。
父亲在世时，彼此都习惯这种沉默，即便一句话不说，却也温暖而坦然。但现在的沉默却
让我内心紧缩，父亲过世后，母亲常说，时间过得慢，太阳总不落山，天黑后，天又总也不亮 。
近些年，我隔三岔五总要打个电话问问，很多时候不为别的，就为听听母亲的声音。
如果不是假期或者有特殊事情，我一般很少回家，母亲总是说：“你哥你姐就住在村里，
我身体好好的不用挂念：打个电话就行了，那么远，跑来跑去浪费车费！”
我理解母亲的本意：儿子好不容易在城里立足，她希望我小心翼翼走好每一步路，不管是
生活还是工作，都不要有半点闪失，因此，她不愿意耽搁儿子的时间，在母亲眼里，总是把孩
子看得重于泰山，却把自己看得轻于鸿毛。
但是，车过村庄，母子相距几百米却不能相见，对我来说终究是一个大大的遗憾。于是，
我打破沉默：“妈，要不火车快到的时候，我打电话给你，你去村里的铁路口等我，我在 7号
车厢的门口，会向你招手，你就可以看见我，我也可以看见你了，”
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