11《论语》十二章 复习教案-2020-2021学年七年级语文部编版上册

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复习《论语》十二章
复习目标
1.能背诵全文，掌握重点虚实词解释和句子翻译。
2.理解文章的内容，体会其中倡导的修身和为学之道。
教学过程：
一、导入新课
（一）师：同学们，本节课我们一起复习《论语》十二章（板书课题）
（二）出示目标
请同学们了解一下本节课的学习目标，请大家齐读（投影出示“学习目标”）：
1.能背诵全文，掌握重点虚实词解释和句子翻译。
2.理解文章的内容，体会其中倡导的修身和为学之道。
（三）希望同学们眼到、心到、手到，积极思考，踊跃发言，力争实现目标！
二、第一轮复习
（一）复习一~四章
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子
乎？”(《学而》)
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)
3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而
从心所欲，不逾矩。”(《为政》)
4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
（二）明确句子、重点字词解释、句译、句意。
1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子
1
乎？”(《学而》)
子：古代对男子的尊称，这里指孔子。
时：按时，在一定的时候
而：连词，表承接
说：同“悦”，高兴，愉快
朋：志同道合的人
自：从
而：连词，表转折
愠：生气，恼怒
君子：有才德的人
孔子说：“学习了，然后按时温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也很快乐吗
人家不了解我，我却不恼怒，不也是有才德的人吗？
知识的学习、道德的修炼都需要自觉学习，不断实践。
学习要互相交流，互相切磋。
如何修身做人。
2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
(《学而》)
日：每天
三：多次
省：自我检查、反省
为：给，替
谋：谋划
2
忠：竭尽自己的心力
信：诚信
传：老师传授的知识
曾子说：“我每天多次进行自我检查：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力呢？跟朋友交往是
不是真诚呢？老师传授的知识是不是复习过了呢？”
要加强自我反省，提高自我修养。强调如何修身做人的问题。
3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而
从心所欲，不逾矩。”(《为政》)
有：同“又”，用于 整数和零数之间
而：连词，表修饰
立：立身，指能有所成就，
惑：迷惑，疑惑
天命：上天的意旨。命，命令。
耳顺：能听得进不同的意见
逾：越过
矩：法度
孔子说，我 15 岁时有志于做学问， 30 岁时有所成就，40 岁时心里不再感到迷惑，50 岁知道
上天的意旨，60 岁能听得进不同的意见，70 岁我就可以顺从意愿，但也不会越过法度。
随着年龄的增长，思想境界也逐步提高，这个过程是循序渐进的一个过程。
4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)
故：旧知识，学过的知识
以：凭借
3
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