第2课时 相反数、绝对值-2021-2022学年七年级数学上册同步精品课堂知识清单+例题讲解+练习(人教版)(解析版)

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第二课时——相反数、绝对值(答案卷)
知识清单
知识点一:相反数的概念:
2和﹣2,﹣55这样只有 符号不同 不同的两个数互为相反数。把其中一个数叫做
另一个数的 相反数
注意:互为相反数的两个数一定成对出现,不能说单独的一个数是相反数。
知识点二:相反数的性质:
1)数轴上相反数所对应的两个点分别在 原点 的两侧,到原点的距离 相等
2)任何数都有相反数,且只有 1 个。正数的相反数是 负数 ,负数的相反数是 正数
0相反 0
a
0,则
a
0(用”“=”
a
0,则﹣
a
0(用“>”“<”和“=”填空),若
a
0,则﹣
a
0(用“>”
“<”和“=”填空)。
3)互为相个数0若数
a
和数
b
为相
a+b=0
。且
b
b
=
a
4)若
a+b=0
,则数
a
b
a
=
a
,则数
a
b
相反数
知识点三:求相反数:
1)求一个具体数的相反数时,只需要改变数字前面的 数字不变即可得到该数
相反数。
2)求一个字母或者数字与字母的积的相反数时,同理改变字母或数与字母前面的积的
,其他部分不变即可求得他们的相反数。
3)求一个式子相反数。方法一:把式子用括号括起来,在前面加 “﹣ 然后去括
化简即可得到相反数。方法二:把式子中的每一个符号都变成 相反 的。即“+”变成 “﹣”
,“﹣”变成 +”
知识点四:去括号化简:
方法:括号前面是“+”时去掉括号之后括号里面的每一个符号都 不发生改变 ,括号前
面是“﹣”时去掉“﹣”和括号之后括里面的每一项都要 改变符号
例题讲解:
类型一:相反数的判定
1.下列各对数中互为相反数的是(  )
A.﹣5与﹣(+5B.﹣(﹣7)与+(﹣7
C.﹣(+2)与+(﹣2D.﹣
1
3
1
3
与﹣(﹣3
【分析】利用相反数定义进行分析即可.
【解答】解:A、﹣5与﹣(+5)=﹣5不是相反数,故此选项不合题意;
B、﹣(﹣7)=7+(﹣7)=﹣7是相反数,故此选项符合题意;
C、﹣(+2)=﹣2+(﹣2)=﹣2不是相反数,故此选项不合题意;
D、﹣
1
3
与﹣(﹣3)=3不是相反数,故此选项不合题意;
故选:B
2.下列说法错误的是(  )
A+(﹣3)的相反数是 3 B.﹣(+3)的相反数是 3
C.﹣(﹣8)的相反数是﹣8 D.﹣(+
1
8
)的相反数是 8
【分析】根据相反数的定义及表示方法判断即可.
【解答】解:A+(﹣3)=﹣3,﹣3的相反数是 3,故本选项正确;
B、﹣(+3)=﹣3,﹣3的相反数是 3,故本选项正确;
C、﹣(﹣8)=88的相反数是﹣8,故本选项正确;
D、﹣(+
1
8
)=﹣
1
8
,﹣
1
8
的相反数是
1
8
,故本选项错误.
故选:D
3.下列各组式子:ab与﹣aba+b与﹣aba+1 1aa+bab,互为相反数
的有   .
2
【分析】直接利用互为相反数的定义分析得出答案.
【解答】解:ab与﹣ab=﹣(a+b),不是互为相反数,
a+b与﹣ab,是互为相反数,
a+1 1a,不是相反数,
④﹣a+bab,是互为相反数.
故答案为:②④
4.若 ab互为相反数,则下列各对数中不是互为相反数的是(  )
A.﹣2a和﹣2b Ba+1 b+1
Ca+1 b1 D2a2b
【分析】若 ab互为相反数,则 a+b0,根据这个性质,四个选项中,两个数的和只要不是 0的,一
定不是互为相反数.
【解答】解:∵ab互为相反数,∴a+b0
A中,﹣2a+(﹣2b)=﹣2a+b)=0,它们互为相反数;
B中,a+1+b+12≠0,即 a+1 b+1 不是互为相反数;
C中,a+1+b1a+b0,它们互为相反数;
D中,2a+2b2a+b)=0,它们互为相反数.
故选:B
类型二:求相反数
5.﹣2021 的相反数是(  )
A.﹣2021 B.﹣
1
2021
C
1
2021
D2021
【分析】利用相反数的定义分析得出答案.
【解答】解:﹣2021 的相反数是:2021
故选:D
6.相反数等于它本身的数是   .
【分析】根据相反数的性质,相反数等于它本身的数只能是 0
【解答】解:相反数等于它本身的数是 0
7ab的相反数是   ,﹣x+y的相反数是   .
【分析】根据相反数的意义,只有符号不同的数为相反数.
【解答】解:ab的相反数是﹣(ab)=ba
x+y的相反数是﹣(﹣x+y)=xy
3
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