第三章 物态变化八年级物理辅导讲义(人教版)(学生版)

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【教育机构专用】2020-2021 学年八年级物理寒假辅导讲义(人教
版)
第三章 物态变化(学生版)
一、知识点解析
一、温度
1.温度:温度是用来表示物体 的物理量。我们常说热的物体温度 ,冷的
物体温度低,如果两个物体冷热程度一样,它们的温度相同。
2.摄氏温度:用“℃”表示,读**摄氏度。在一个准大气压下,冰水混合物的规
定为 ℃,沸腾的水的温度规定为 然后把 0℃和 100℃之分成 100 等份,
等份代表 1℃。0℃以下读作负**摄氏度或零下**摄氏度(如-10℃,读作负 10 摄氏度或零
下 10 摄氏度)。
3.温度计:温度计是利用液体的 原理制成的。
4.温度计的使用方法
(1)使用前:观察它的 (每个小刻度表示多少温度),估测是否适合
测量待测物体的温度,待测温度不超过温度计的量程(否则会损坏温度计);并看清
度计的分度值,以便准确读数。
(2)测量时:温度计的玻璃泡应全部 被测液体中,不能紧靠容器壁和容器底部
温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数 后再读数;读数时玻璃泡
要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面 ,并估测到最小刻度的下一位。
5.体温计体温计是专门用来测量人体体温的,测量范围:35℃~42℃;分度值为
0.1℃,体温计读数时可以离开人体。
二、熔化和凝固
1.物态变化:物质在固态、液态和气态三种状态之间的变化叫物态变化。固态、液态
1
气态在一定条件下可以 。物质以什么状态存在,跟物体的 有关。
2.物态变化伴随能量变化:物态变化时伴随 的传递。
3.熔化:(1)物质从 变为 的过程叫熔化;晶体熔化时的温度叫
(2)熔化过程的特点:物质熔化时要 ;对晶体来说,熔化时
物质温度
(3)晶体熔化的条件:1)温度达到 ,2)继续
4.凝固:(1)物质从 变为 的过程叫凝固,熔化和凝固是可逆的两各物态变
化过程。
(2)凝固过程的特点:固、液共存,物质凝固时要放出热量,温度不变。
(3)凝固点:晶体凝固时的温度叫 ,同种物质的熔点、凝固点
(4)凝固的条件:1)达到凝固点,2)继续放热。
5.晶体和非晶体:固体可分为晶体和非晶体。
(1)晶体:熔化时有 的物质;非晶体:熔化时没有固定熔点的物质。
(2)晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体
没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热)。
三、汽化和液化
1.气化:物质从 变为 的过程叫汽化;汽化有两种形式,分别是
(1)蒸发在任何 下都可以发生,是指在液体表面发生的 的汽化现象。
蒸发的快慢与 (温度越高蒸发越快-夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳
下晾晒衣服干的快等)、 的大小(表面越大,蒸发越快-凉衣服时要把衣服
开、把开等)和液体表面 的快慢(流动越快,蒸发越快,如
衣服通风处)有关。
(2)沸腾:在一定温度下,在液体表面和部同时发生的 的汽化现象。
1)沸点:液体沸腾时的温度叫 ,不同液体的沸点一不同;液体的沸点与
有关,压越大沸点越高(高压锅煮饭)。
2)液体沸腾的条件:温度达到沸点,要继续
2
(3)沸腾和蒸发的区别与联系:第一、它们都是汽化现象,都吸热量;第二、沸腾
在沸点时才进行,蒸发在任何温度下都能进行;第三、沸腾在液体同时发生,蒸
在液体表面进行;第、沸腾比蒸发剧烈
(4)蒸发可冷:夏天在房间洒水温,人出汗降温,发时在皮肤涂酒精降温。
不同物体蒸发快慢不同。
(5)汽化时能量的传递:汽化时要
2.液化:物质从 变为 的过程叫液化。汽化和液化是为可逆的过程。
3.液化的方法:(1) ;(2)压 大压高沸点)如:
存和运输、液化气。
4.液化时能量的传递:物质液化时要
、升和凝
1.升:物质从 直接变成 的过程叫升
2.升时能量的传递:物质升时要 。如:干冰可用来冷(干冰是固态
,升成气态时,吸大量的热)。
3.常现象: ,可以看到有紫红色蒸气出现。 衣柜防虫用的
樟脑片,会慢慢变小,最后不见了 冬天,湿衣服放在户外冰,最后会晾干
(冰升成水蒸气)。 白炽灯久了灯内钨丝钨丝蒸气,体
小)。 用干冰制舞台上的、用干冰制
4.凝:物质从 直接变成 的过程叫凝
5.凝时能量的传递:物质凝时要
6.常现象:①霜的形成(水蒸气冷凝华而成);冬天看到上的“
”;冬天,外界温度低,窗户内侧可看“冰”(室内水蒸气凝)。
二、重点、难点与易错点
★重点一:物态变化类型判断
判断物态变化的类型是本单元重点,是常热点,干大都是生中常的现象,
了解这些现象有助于解答此类考题
熔化
夏天从冰滴落的水变成雨滴降落下来
3
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