《七年级英语下册教学设计》24. Unit 4 Don't eat in class Section B (3a-self check)

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池河中学 2017-2018 学年度第二学期教学设计
年级 七科目 英语[来
源:Z&xx&k.Com]
任课教师 邓梦婷 授课时间 4.8
课题 Unit 4
Section B(3a-self ch eck) 授课类型 复习
课标依据
本部分的教学重点是在强化学生的听说能力的基础
上，培养学生阅读和写作能力。通过本科是的学习，学
生能够巩固、内化本单元所学的情态动词，能够通过 3c
的示范进行仿写，能够运用本单元句型及短语进行写
作。
教
学
目
标[来源:学科
网]
知识
与[来源:学科网 ZXXK]
技能
1. 学习并熟练掌握下列单词。
keep, hair, learn, keep my hair short, on
weekends, play the piano, be strict with
2. 学习并熟练掌握下列句型，谈论规则。[来
源:Z#xx#k.Com]
(1) I’m not happy because there are too many
rules at home. [来源:Zxxk.Com]
(2) Every morning, I have to get up at six
o’clock.
(3 ) At school, I have to wear a school uniform,
and I must keep my hair short. [来源:学.科.网Z.X.X.K]
(4) I never have fun.
过程
与
方法
情景教学法；任务型教学法。
情感
态度
与价
值观
学会自觉遵守家规和校规，和家人和谐相处，作一
名合格的中学生
1
编号：24
教
学
重
点
难
点
教学
重点 Talk about the family and school rules.
教学
难点 must 和have to 的用法。
教学媒体选择分析表
知识点
学习目
标
媒
体
类
型
教学
作用
使
用
方
式
所得结论
占用
时间
媒体来
源
复习总结 知识目标 图片 B F 复习知识 5 分钟 自制
写作练习 尝试运用 图片 F I 学习表达 10 分
钟自制
习题练习 复习知识 图片 C G 练习巩固 10 分
钟自制
① 媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动
机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；
F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣
赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。
② 媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解
—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总
结；G.边播放、边 讲解；H .设疑_播放_概括.I 讨论_交流_总结 J.其他
教学过 师生活动 设计意图
2
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