物理中考一轮总复习八年级 第十一章 机械与功

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八年级第十一章 机械与功
考点一 　杠杆
1．杠杆的五要素
定义 在力的作用下绕__________转动的硬棒叫杠杆
五要素
支点 杠杆绕着转动的点，一般用字母______表示
动力 驱使杠杆________的力，一般用字母______表示
阻力 ________杠杆转动的力，一般用字母______表示
动力臂 从支点到动力作用线的________，一般用字母 L1表示
阻力臂 从支点到阻力作用线的________，一般用字母 L2表示
易错点 力臂长度由________、______________、_______共同决定，因此可以用力臂的大小表示以
上三个因素对杠杆平衡的影响，从而达到简化探究杠杆平衡条件的作用；
2．力臂的画法
① 找支点 O；
② 画力的作用线（画出力的方向所在的直线）；
③ 画力臂。从支点 O向力的作用线作垂线（注意：有时垂足落在力的反向延
长线上，则需要将力的作用线用虚线反向延长。），垂线段的长度就是力臂；
④ 标符号。标出垂直符号、表示力臂长度的大括号及符号。
易错点：①支点在杠杆中间时，二力同向；当支点在杠杆一端时，二力反向；
② 力的作用点在杠杆上，但力臂不一定在杠杆上；
3．探究：杠杆的平衡条件
平衡状态 杠杆处于______状态或_________状态时，动力和阻力对杠杆的转动效果互相抵消，杠杆
将处于平衡状态。
1
探究问题 动力、动力臂、阻力、阻力臂满足什么关系，杠杆才会平衡
实验器材 杠杆、钩码、铁架台、弹簧测力计、刻度尺
探究步骤
① 调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在______位置平衡；②在杠杆两边挂上钩码，调节
钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡，记录 F1、L1、F2、L2；③改变数据，再做几次
实验。
结论 F1·L1=F2·L2 可知：动力臂 L1是阻力臂 L2的几倍，动力 F1就是阻力 F2的几分之一。
易错点：（1）调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡后，在实验的过程中不得再调节杠杆两端的平衡螺母；
（2）让杠杆的支点在杠杆的中央，这是为了_____________________________；
（3）让杠杆在水平位置平衡，目的是___________________________________；
（4）为了得到普遍规律，实验应至少做三次，如果实验中只测一组数据，具有偶然性，不能得出普遍结
论；
（5）动力最小问题。要使动力最小，必须使动力臂最大。
① 在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远；
② 连接支点与该点；
③ 过该点作支点与该点连线的垂线，垂线方向为动力最小的方向；
4．杠杆的分类
力臂关系 力的关系 特点 实例
省力
杠杆
动力臂_____阻力臂 动力_____阻力 省力、费距离 撬棒、铡刀、羊角锤、钢丝
钳、手推车、花枝剪刀
费力
杠杆
动力臂_____阻力臂 动力_____阻力 费力、省距离 缝纫机踏板、起重臂、人的前
臂、理发剪刀、钓鱼竿
等臂杠杆 动力臂_____阻力臂 动力_____阻力 不省力、不费力 天平、定滑轮
易错点：①既省力又省距离的杠杆是不存在的；②通过比较动力臂与阻力臂的大小，可以判断出杠杆的种
类。
2
例题 1：如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（ ）
例题 2：如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列说法正确的是（ ）
A．刀刃很薄可以增大压力
B．铡刀实质上是一种费力杠杆
C．甘蔗放在a点比b点更易被切断
D．手沿F1方向用力比沿 F2方向更省力
例题 3：渔民大明借助湖中礁石，要把竹竿尽可能深地插入湖底淤泥，如图所示，效果最好的是（ ）
A B C D
例题 4：如图所示的四幅图中，力 F的力臂画法错误的是（ ）
A B C D
例题 5：工人师傅用独轮车搬运砖块，车和砖块所受的重力 G＝1200N，有关尺寸如图所示，工人师傅推车
时，人手向上的力 F的大小是（ ）
A．300N B．400N C．600N D．1200N
B．自行车的脚踏
板
A．剪头发的剪刀 C．剪铁丝的手钳 D．自行车的刹车
闸
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