《九年级英语提分方案(外研版)》专题18 书面表达

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专题 18 书面表达
2020-2021 学年【教育机构专用教材+寒假作业】九年级英语提分方案
(外研版)
序号 内容
第一部分 题型简介
第二部分 做题技巧
第三部分 寒假作业:书面表达型考点精准把关练(中考真题直击要点)
一、题型简介
英语书面表达试题属综合性运用试题,是考查学生运用各项语法知识、正确进行书面表达的能力以及
善于理解情景提示的内容,抓住要点和中心思想的能力,是“压轴题”,属中考英语重大题型。能否把书
面表达题型做好对于英语成绩总成绩能否考好非常重要。
二、书面表达题型做题技巧
1
书面表达要求将所规定的材料内容经整理后展开思维,考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。
考生不能遗漏要点,要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式,尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构
以便得到较高的分数。语言要规范,时态运用要正确,叙述清楚条里,学习中注意总结,牢记一些固定句
式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。注意书写的规范:大小写、
标点符号等的正确运用。注意检查:单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。
写作六步法:
1.审题:文体,时态,人称。
2.抓住要点:要点是否齐全,适当补充。
3.扩充句子:通过增加状语,定语,连词,使句子意思饱满充实。
4.连句成文,合理使用连词。
5.改正错误:拼写是否错误,语法时态是否正确,连词是否恰当等。
6.誊写作文:注意书写工整美观整洁。
三、寒假作业:书面表达题型考点精准把关练
直击中考书面表达四大考点
考点 1 观点看法类
(一)【北京市】
根据中文和英文提示,完成一篇不少于 50 词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数。所给提示词
语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你是李华,你学校正开展“宣传活动,倡议家制作关于全教育的主题海报,你
们班交换Peter 给你发邮件询问相情。请用英语复一封邮件告诉他海报上交的时
海报的一些想法。
2
提示词语:designsafety rulecarefulprotectpicture
提示题:When should you hand in the poster?
What would you like to share with Peter about designing the poster?
Dear Peter,
I'm glad to receive your email _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
If there is anything more that I can help with, please let me know.
Yours,
Li Hua
写作思
作文Peter 全教
事宜中给出的提示题可知,短文中应包括内容:首先告诉 Peter 海报上交间;然
一些的想法。第二内容应该是短文的主体。题并没有规定体的写作内容,学生
们应联系自己的实,展开合理的想,将些内容补充完整后,用正确的英语表达出是写作
中的一个难点。短文般现在主、第一、二人称叙述。写作时注意:首先要合理短文内
容,叙述层次、有条理。可以使用一些表示序的词短语,如 First, Second, Last but not least
等。题中给出的提示词应该在短文中用其次应注意文章的表达,英语句式的结构语是不的,
因此不能根据语思维应该从句式的整体考确定主结构,成分。
作文注意使用一些高级词汇、短语以及复合句、非谓语动词等复杂结构。时语句之间使用恰当
的连成分,使文意上下,表达流畅
3
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