(十五)演讲稿-新中考情境任务型应用写作专题讲练
新中考●情境任务型应用写作
(十五)演讲稿
【方法指导】
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿像议论文一样论点
鲜明、逻辑性强、富有特点,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常
使用各种修辞手法(多用排比、比喻、对比、反问、整句、对句)和艺术手法,具有较强的感染力。
【格式】
(1)标题
①演讲也要有题目,位置居中 ②演讲稿的标题应该单刀直入、一针见血。
一般 3种形式(以“劳动”为例):
A.揭示主旨型,如《热爱劳动,从我做起》B.提出问题型,如《当代人真的不再需要劳动吗?》
C.思考问题型,如《劳动与个人价值的实现》
(2)称呼
①人物称呼要顶格加冒号 ②演讲稿的称呼根据听众身份和演讲需要来决定
(3)正文
①开头语吸引听众,引出下文。
一般 3种形式:
A.由基于背景的问候或感谢语开始;
B.从演讲题目开始;
C.以反问等引人深思的问题开始。
②正文需要有明确的思路。最好不要出现过多句式复杂的陈述长句,尽量多使用排比、整句等富有变化
的短句。可以多使用反问和设问句。
一般 2种形式:
A.议论性正文,以典型事例和理论为依据,以说理来表达演讲主旨;
B.抒情性正文,用感情热烈的抒情性语言表达演讲主旨,以情动人。
(4)结语收束全文。一个优秀的结语是要在总结全文和照应主旨中将情感推向高潮。
一般 3种形式:
A.提出希望;B.提出倡议和号召; C.发出誓言。
撰写演讲稿,除了可以借鉴教材中一般的写作手法,还要体现出演讲的特征,要有针对性,做到“心
中有观众”。首先,注意写好开头,吸引听众的关注,统编教材八下第四单元所选的几篇演讲词开头各有
特点,但都能快速吸引听众,值得在写作中模仿。其次,明确表达观点。把思路展现出来,听现场演讲雨
读文章的不同在于。听众无法像读者那样反复阅读,慢慢思考。因此,写演讲稿时要注意提高自己观点和
思路的“辨识度”,除了观点要明确外,尤其要注意用提示性词语,关联性词语和过渡性语句来提示自己
的思路,将其更直接,更清晰的呈现出来,不要过多的去揣摩、分析、。再次,精心设计结语,提升演讲
的效果。另外,着力锤炼语言,增强演讲的感染力。演讲稿的语言可以有不同的风格,或庄重严肃,或轻
松活泼,但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点。尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生
僻词语,多用短句,少用结构复杂的长句。
【例题讲解】
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”社会实践让我们认识世界、开阔眼界:社会实践让我们磨砺自
己、增长才干;社会实践让我们体悟人生、奋发向前。我校特举办了“我实践,我成长”主题实践活动,
在活动中,你作为学生代表,要为此次主题实践做一个演讲,请你写一份演讲稿。
构思导写:实践可以锁定为学农社会实践活动已接近尾声阶段,表达此时自己的心情,可以是告别基地,
告别共同劳动、生活的教官时的体验和感受,也可以畅谈自己的人生经验。
押题范写:
在快乐中成长
——记来果果小镇之行
尊敬的各位老师。亲爱的同学们:
大家好!
时间如白驹过隙,仿佛才刚起程,仿佛才刚见到米果果的面貌,就要上车踏上归途了,真让人恋恋不
舍!
米果果的四天四夜,已深深地印在我的脑海里。我想起,鱼儿们在与职务共生的环境下,怡然自乐;
我想起。同学在“孝德文化传承”的活动中,潸然泪下;我想起,那天晚上,我们簇拥着炽热的火焰,共
同度过了一个美好的篝火晚会。
米果果的四天四夜,我们斗志昂扬,意气风发。我们欢声笑语你追我赶。我们辛勤播种挥汗如雨。我
们收获果实,喜极而泣……山上,水边,寝室里,处处都是我们的身影。珍猪一样,是晶莹的汗水;黄金
一样,是诱人的蛋糕;乐曲一样,是交织的鼾声
米果果的四天四夜,我们收获了成长。这次经历,让我们走近了自然。更是一次离开父母庇护的独立
之旅。忘不了第一次告别父母时的不舍,忘不了第一次踏上未知旅途的紧张,忘不了第一次独立整理内务
的迷茫,,忘不了第一次自给自足收获成果的自豪,忘不了米总第一次精彩的励志演讲 ……坐在悠悠慢性
的小火车上,迎着凉凉的微风,观赏沿途美景,回想这儿的一切,我真的快活极了。我觉得自己变了,变
得更加独立,更加能干。
体验独立生活,收获一个崭新的自我,米果果的经历,将会称谓我一生中最珍贵的记忆,永远珍藏!
再见了,米果果!再见了基地的老师们!请允许我再一次大声地说一声:“谢谢您,老师!”
【对应训练】
(一)2021 年10 月1日,是中华人民共和国成立 72 周年的日子。东北师范大学举办“放飞中国梦,高
歌新时代,我们和祖国共成长”演讲比赛。假如你是李平,将代表班级参加这次演讲比赛,请你你写一
段演讲词,要求主题鲜明,语言富有气势,符合演讲词要求300 字左右。
100
200
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作者:envi
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