【独家】五年级上册语文讲义-预习与讲练：第14课《圆明园的毁灭》-部编版

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第周第天星期

教学目标：

1.学习生字、新词，理解重点词语。

2.了解圆明园的辉煌和它的毁灭，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。（重点）

3.概括中心思想，培养归纳能力，体会作者是怎样围绕中心叙述内容的。（难点）

14 圆明园的毁灭

王英琦

课文分段：

第一段(第

1自然段 )：

概括指出

圆明园毁

灭的损失

无法估量。

第二段(第

2至4自然

段)：介绍

了圆明园

的景物和

收藏的历

史文物。

第三段(第

5自然段 )：

讲述英法

侵略者毁

灭圆明园

的强盗行

为。

①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可

ɡū

估量的损失，

也是世界文化史上不可估量的损失！

②圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家

园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫

圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、

西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

③圆明园中，有金碧辉

煌的

殿堂，也有

玲

珑剔透

的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有

象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照

各地名胜建造的，如，海宁安

澜园，苏州的狮子林，

杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根

据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱

瑶台，武

陵春

色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，

有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其

间，仿佛置身在

[来源:学+科+网 Z+X+X+K]

[来源:Z&xx&k.Com]

生字新词（给生字注音并组词。）

幻想的境界里。

④ 圆明园不但建筑

宏伟，还收藏着最珍贵的历史

文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、

明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又

是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

⑤1860 年 10 月 6 日，英法联军

侵入北京，闯进圆

明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统

掠走；拿

不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任

意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月 18 日和 19日，

三千多名侵略者

奉命在园里放火。大火连烧三天，烟

云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建

筑艺术的精华，就这样化成了一片灰

烬。

（）（）（）（）（）（）（）

（）（）（）（）（）（）（）[来源:学科网 ZXXK]

（）（）（）（）（）（）

句子解析

1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化

史上不可估量的损失!

“不可估量”是指损失大得无法计算，说明圆明园的损失之大。圆

明园收藏的文化之古，景物丰富多彩，巧夺天公，美不胜收。这

样一座具有国际性的文化艺术瑰宝被毁灭了，这是世界文化史上

不可估量的损失。课文一开始用这句感叹句，直接表达了作者无

比愤怒和痛惜的感情。

2.它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此

外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环

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