【分层训练】二年级语文下册第13课 画杨桃 同步练习（含答案）部编版

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【分层训练】第 13 课 画杨桃 同步练习
姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________
【基础巩固篇】
一、连一连。
kào dào shěn sù shǎng yuè
悦 晌 肃 审 倒 靠
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
教诲（huǐ huì） 抢走（qiáng qiǎng） 推倒（dǎo dào）
审视（shěn shěng） 半晌（shǎng xiǎng） 倒影（dǎo dào）
三、读拼音，写词语。
tú huà bǎi fàng zuò wèi shěn shì zhēng qiǎng
四、照样子，写一写。
例：六＋乂＝交（交给）
口+冬=（ ）（ ） 讠+果=（ ）（ ）
扌+罢=（ ）（ ） 广＋坐=（ ）（ ）
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五、照样子写词语。
亮晶晶（ABB）
认认真真（AABB）
哈哈大笑（AABC）
六、填上合适的量词。
一（ ）杨桃 一（ ）老师 一（ ）东西
一（ ）椅子 一（ ）国旗 一（ ）笑声
七、选词填空。
严格 严肃
1.张老师对我们的要求一向很( )。
2.小强没有完成作业，李老师( )地批评了他。
教育 教诲
1.山村的孩子渴望受到良好的( )。
2.虽然我离开母校多年了，可是老师们的( )，永远留在我
的心中。
八、把词语和解释用线连起来。
审视 教导训诫
教诲 仔细地看
严肃 和蔼可亲的面色
半晌 庄重
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和颜悦色 一生也忘不了
终生难忘 好长一会儿
【能力提升篇】
一、根据课文内容完成练习。
老师 这幅画，到我的座位上 ， 了
一下讲桌上的杨桃，然后 讲桌前， 我的那页
画纸，问大家：“……”
二、按要求写词语。
1.补充词语：( )( )彩烈 ( )言( )语 揠( )助( )
2.写近义词：愿意—( )高兴—( )立刻—( )吃惊—(
)
3.写反义词：远—（ ） 深—（ ） 飞快—（ ）
三、选词填空。
精确 的确 准确
1.这件好事（ ）不是我做的。
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