【分层作业】六年级语文下册 3《古诗三首》课时练 基础篇（含答案）部编版.docx

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六年级语文下册 3《古诗三首》课时练 基础篇
一、填空题
1．默写[唐]王建《十五夜望月》。
最后一句表达的是一种________________之情。
2．比一比，组一组。
泣（________）< 脉（________） 鸦（________）
粒（________）< 泳（________） 雅（________）
3．填空。
（1）《寒食》是____代诗人____________的作品。
（2）《迢迢牵牛星》选自《____________》，写作的大致年代是___________
_，本诗借____________的传说，表达了____________之情。
（3）《十五夜望月》是____代诗人____________的作品， 写的是中国传统节
日____________。
4．生字扩词
侯：( )( ) 章：( )( )
泣：( )( ) 盈：( )( )
脉：( )( ) 栖：( )( )
鸦：( )( )
5．先将下列诗词补充完整，再完成练习。
A．今夜月明人尽望，________________？
B．__________________，寒食东风御柳斜。
C．咬定青山不放松，________________。
D．粉骨碎身浑不怕，_________________。
（1）．清明节到了，”__________________”（填序号），人们来到陵园祭
扫，表达对先辈的哀思。
（2）．在外的游子每逢中秋佳节，就会吟通”______________”（填序号）
的佳句。
（3）．“托物言志”在古诗这个大花园里屡见不鲜。比如“_____________”
（填序号）表达了郑板桥坚定不移的秉性，“______________”（填序号）表
达了于谦不与恶势力同流合污的品质。由此，我还想到了另两句托物言志的
诗：_______________________，_____________________。
6．先补充诗句，在诗句后面的括号内填上所描写的节日，然后将这几个节日
按时间顺序进行排列。
（1）．春城无处不飞花，____________________。( )
（2）．千门万户曈曈日，____________________。( )
（3）．____________________，不知秋思落谁家。( )
（4）．____________________，路上行人欲断魂。( )
排序（写序号）：___________________________
二、选择题
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