【学霸课堂笔记】语文六年级上册 第14课 穷人 部编版
部编版语文六年级上册
第十四课 穷人
课前预习
1.本文共有( )个自然段。
2.默读课文两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。
3.拼读并在田字格中抄写生字。
xiōnɡ
汹
yǒnɡ
涌
pénɡ
澎
pài
湃
xī
熄
xiān
掀
kùn
困
āi
唉
lín
淋
hēi
嘿
zāo
糟
sháo
勺
zhòu
皱
mɑ
嘛
注意:“熄”左部的火字旁最后一笔变成点;“澎”右部是三撇,不要少
写
撇。
4.在文中画出下列词语,并抄写一遍。
汹涌澎湃 熄灭 掀起 困难 湿淋淋 嘿嘿 糟糕 皱眉 后脑勺 渔夫 风暴
轰鸣 心惊肉跳 沉思 抱怨 倾听 探望 照顾 阴冷 自作自受 渔网 忧虑
________________________________
________________________________
5.理解词语。
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已
经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
“忐忑不安”本义是指_________________,本文是指
_________________。“自作自受”本义是指______
___________,本文是指_________________。
6.活学活用(在句中用上本课词语)。
(1)小红,你( )在那小声嘟囔什么呢?
(2)太险了!谁站在这儿都会感到( )的。
(3)我内心的思绪( ),像大海在翻腾。
(4)你( )!不干好事,被警察抓了,活该!
(5)他这会儿心里像揣着一只兔子,( )的!
6.自言自语 心惊肉跳 汹涌澎湃 自作自受 忐忑不安
7.巧填关联词语。
(1)( )夫妻俩心地都很善良,( )在收养孩子的问题上才会不
谋而合。
(2)夫妻俩( )自已多受点罪,( )愿意看着两个可怜的孩子没
有人照顾。
7.(1)因为 所以 (2)宁可 也不
8.读课文,请找出一处描写桑娜家环境的句子。
________________________________
________________________________
从这句话,我们可以体会到桑娜家很_____,但是她很_____,
家里很温暖。
8.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地
扫
得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
贫穷 勤劳
9.本文记叙了一个_____的夜晚,_____与_____主动收养
刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿的故事。
9.寒风呼啸 桑娜 渔夫
10.搜集作者的相关资料填空。
列夫·托尔斯泰是 19 世纪中期_____国批判现实主义作家、___
__家、_____家代表作有_______________等。
知识梳理
作者简介
列夫·托尔斯泰,19 世纪中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。
代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
资料链接
《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封
建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐
形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民
的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德
情操却高尚淳朴。《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的
苦难生活和他们的高尚品德。
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