01 春-2021-2021-2022学年上学期七年级语文上册课程重点加练半小时(部编版）（解析版）

3.0 envi 2025-02-28 4 4 376.17KB 7 页 3知币

侵权投诉

1 春

（一）学习重点

序号 1 2 3 4 5 6 6 7

重点字音字形词语理解文常修辞手法写作手法内容理解朗读技巧行文逻辑

（二）针对性测试

一、积累运用

1. 下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A．黄晕（yùn）水涨（zhǎng）应和（hè）繁花嫩叶（nèn）

B．清脆（chuì）酝酿（liàng）卖弄（nèng）披蓑戴笠（shuō）

C．嘹亮（liáo）窠巢（guǒ）宛转（wǎn）舒活筋骨（huó）

D．迷藏（cáng）眨眼（zhā）朗润（yùn）抖擞精神（sǒu）

【答案】A

【解析】

B．清脆 cuì，酿 niàng，卖弄 nong，披蓑戴笠 shuō

C．宛 wǎn；窠巢（kē）

D．眨眼 zhǎ，润 rùn；

故选 A。

2.下列各句中没有错别字的一项是（）

A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步进了。

B．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与清风

流水应和着。

C．“一年之季在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

D．春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

【答案】D

【解析】

A.进——近；

B.清风流水——轻风流水；

C.季——计，功夫——工夫

故选择 D。

3. 依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一项是（）

人家屋顶上全________着一层薄烟。树叶子________绿得发亮，小草________青得逼你的眼。傍晚时

候，上灯了，一点点黄晕的光，________出一片安静而和平的夜。

A. 罩却也衬托 B. 笼也却烘托

C. 笼却也烘托 D. 罩也却衬托

【答案】C

【解析】

“笼”指“遮盖、罩住”，“罩”指“覆盖”，结合语境和实际情况，第一个空应选用“笼”；“树叶子

绿得发亮”与前文构成转折关系，第二个空应选用“却”；“树叶子绿得发亮”与“小草青得逼你的眼”

是并列关系，第三个空应选用“也”；“衬托”是指为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别

的事物作陪衬，“烘托”指从侧面引出主题，使要表现的事物鲜明突出，“黄晕的光”是“安静而和平的

夜”的一个侧面，而不是类似的事物或反面的、有差别的事物，第四个空应选用“烘托”。

故选 C。

4. 下列语句中，加点成语使用不恰当的一项是（）

A. 只见几个年轻的妇女花枝招展，携手嘻笑。

B. 来此演出的歌女，有半老的徐娘，有豆蔻年华的少年，也有未成年的幼童。

C. 老陈素来不务正业，天天呼朋引伴，四处游荡。

D. 众多莘莘学子，长期苦无出路及至科举废止，游学成风，他们便大批地来到日本。

【答案】D

【解析】

A.花枝招展，意思是形容女性打扮得十分艳丽，使用正确；

B.豆蔻年华，意思是指少女十三岁，代指少女的青春年华。使用正确；

C.呼朋引伴，意思是呼唤朋友，招引同伴，常用于鸟类招呼同伴，或指招引同类型的朋友，结成党羽，

有鄙视的意味，使用正确；

D.莘莘学子：指众多的学生。莘莘：众多的样子，与前面的“众多”语义重复，使用错误；

故选 D。

5. 下列语句中，没有语病的一项是（）

A. 《春》是一幅优美的图画，谱写出春的气息与魅力。

B. 袁隆平一生致力于杂交水稻技术的应用、推广与研究，他为世界粮食供给做出了杰出贡献。

C. 春天展现美丽的世界，春天带来崭新的希望。历来文人墨客都喜欢描绘春天，赞美春天。

D. 城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个全都出来了

【答案】C

【解析】

A.搭配不当，可将“谱写”改为“展示”；

B.语序不当，将“应用、推广与研究”改为“研究、应用与推广”；

D.重复累赘，可去掉“全”；

故选 C。

6.下列句子中标点符号运用有误的一项是（）

A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

B．坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

C．野花遍地是，杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

D．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

【答案】C

【解析】

A．“杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的”是对前面“野花遍地

是”的解释说明，所以应将“野花遍地是”后面的的逗号“，”改为冒号“：”。故选 C。

7.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）

①风轻悄悄的，草软绵绵的。

② 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

④ 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷

A．①③②④ B．④①③② C．①②④③ D．③②④①

【答案】D

【解析】

本题考查排序与衔接。通读句子，找到文字的主要描写对象——小草。确定第一句是③，写小草开始生长；

接下来是②，由点到面写小草的生长状态；因为有②中的“一大片一大片满是的”，所以引发④中人的活

动；最后是①，写在草地上的人们的感受。故答案为D。

8.下列各句中，对修辞使用分析不正确的一项是（）

A. “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”中的“盼望”这一动词的反复使用，突兀、有力、

急切地反映出人们期盼春天来临的迫切心情。

B. “一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”用了“拟人”修辞格。在作者的笔下，春风轻拂，大地

回暖，万物复苏，仿佛一个“刚睡醒”的人，“欣欣然张开了眼”。

C. “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”用了“叠音”和“拟人”修辞格。“偷偷”、“钻”

等词语将小草顽强的生命力传神地表现出来，正所谓，“一岁一枯”，“野火烧不尽，春风吹又生”。

D.“他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着”用了“叠音”和“比喻”修辞格。房屋“在雨里静默着”

是将房屋比作人，将蛰伏了一冬的房屋描绘得更富有灵性，装点着烟雨初春的乡村。

【答案】C

【解析】

C．房屋“在雨里静默着”是将房屋人格化，用了拟人的修辞方法，不是比喻。故选 D。

9.下面对《春》的写作手法分析不正确的一项是（）

A.作者对于春天的赞美，不是采用的直抒胸臆的直说，而是通过描绘春天的各种风景画来抒写的，采用的

抒情手法是借景抒情。

B. “坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写人的活动和人的感觉，是正面描写，

反衬出春草勃发给人带来的欢乐，表现春草的可爱。

C.“花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”运用了虚实结合的表现手法。前一个

分句是实写，后一个分句是虚写，作者由花香联想到果实累累，整句话虚实相生，富有情趣，合乎情理。

D. 作者描绘“春风图”时，从触觉、嗅觉、视觉和听觉等角度写出了春风和暖、轻柔的特点，使得难以

捉摸的无形、无味、无色的春风，变得有情有感、有声有色。

【答案】B

【解析】

B.写人的活动和人的感觉，是侧面描写。故选 B。

10.下面有关文学文化知识表述不正确的一项是（）

A.朱自清（1898-1948），字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》，小说集

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

01 春-2021-2021-2022学年上学期七年级语文上册课程重点加练半小时(部编版）（解析版）.docx

共7页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

01 春-2021-2021-2022学年上学期七年级语文上册课程重点加练半小时(部编版）（解析版）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: