05 大自然的语言（解析版）-2021-2022学年八年级语文下学期同步讲义+分层训练（部编版）

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05 大自然的语言
1.文学常识
2.理清课文思路
3.说明方法及作用
4.说明文语言特点
1.牢记词语音形及成语含义
（1）萌发 翩然 孕育 谚语 簌簌 连翘 刺槐
（2）销声匿迹 衰草连天 周而复始 草长莺飞 风雪载途 年年如是
2.牢记说明方法及作用
说明方法 表达效果 答题格式
举例子 真实具体 真实具体地说明了事物的 xxx 特点。
列数字 具体准确 具体准确地说明了事物的 xxx 特点。
作比较 突出强调 突出强调地说明了事物的 xxx 特点。
打比方 生动形象 生动形象地说明了事物的 xxx 特点，增强了文章的趣味性
分类别 条理清晰 条理清晰地说明了事物的 xxx 特点。
下定义 简明科学 简明科学地揭示了事物的特征、事理。
3.说明文语言：准确性、生动性
语言特点 考查角度 表现形式
准确性
表推测估计 出现词语：据说、大约、差不多、可能、左右等
表范围 出现词语：只、只有、仅仅、全、都、之一等。
表程度 出现词语：最、更、很、最主要等。
生动性 使用比喻、拟人等修辞
手法。
引用：神话传说、新闻报道、谚语等
记叙、描写等表达方式
常考题型 表述格式
加点词能否删去 不能删去，因为 xx 词的意思是┄┄，在这里说明┄┄，如果删去，与原文不符（或与事
实不符），体现了说明文语言的准确性
加点词能否换成
另一个词
加点词语含义+在这里说明┄┄ +被换成词语的含义+结论+体现了说明文语言的准确
性
赏析加点词的表
达效果
加点词语含义+加点词语在文中的作用+体现了体现了说明文语言的准确性
4.说明文顺序：
时间顺序，空间顺序，逻辑顺序
介绍事物要有一定顺序
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 翩然(piān) 孕育(yùn) 悄无声息（qiǎo）
B. 海棠(táng) 农谚(yàn) 风雪载途(zǎi)
C. 簌簌(sù) 连翘（qiào） 衰草连天(shuāi)
D. 经度(jìng) 差别(chā) 销声匿迹(nì)
【答案】A.
【解析】B. 风雪载途(zǎi)----- (zài) C. 连翘（qiào）-----( qiáo) D. 经度(jìng)------ (jīng)
2.选出没有错别字的一组( )
A.草长鹰飞 衰草连天 农谚 灵敏
B.北雁南飞 冰雪融化 显著 物侯
C.鸟语花香 籁籁下落 山脚 丘陵
D.割麦插禾 草木萌发 内陆 孕育
【答案】D.
【解析】A.草长鹰飞 ---草长莺飞 B.物侯----物候 C. 籁籁下落 ----簌簌下落
3.选择恰当的词语填空。
(1)物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，( )得多。
A.灵验 B.灵敏 C.灵活 D.灵便
(2)为了便利山区的农业发展，开展山区物候( )是必要的。
A.观察 B.观测 C.预测 D.观望
【答案】（1）B. （2）B.
【解析】（1）灵验：（预言）能够应验。 灵敏：反应快。 灵活： .敏捷；不呆板。 灵便：（四肢、
五官）灵活；灵敏。根据语言环境，选 B.
（2）观察：仔细察看（事物或现象）。观测：.观察并测量（天文、地理、气象、方向等）。
预测：预先推测或测定。观望：怀着犹豫的心情观看事物的发展变化。根据语言环境选 B.
4.下列成语的使用有误的一项是（ ）
A.一直在乒乓球馆活跃的她，不知为什么突然销声匿迹了。
B.昨天漫天雪花飞舞，大小道路上全被洁白的雪覆盖，真是风雪载途。
C.北方的冬天，到处呈现一片衰草连天的景象。
D.和煦的春风来了，又到了草长莺飞的季节。
【答案】B.
【解析】风雪载途：形容旅途艰难。这里望文生义。
5.下列语句没有语病的一项是（ ）
A.在本届世乒赛上，中国运动健儿们奋力拼搏，终于再次赢得了男子团体冠军。
B.新时代的教育应当培养学生关于观察、关于思考、关于创造的水平。
C.中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记
了后面的知识。
D.各地纷纷采取追踪病源隔离观察等措施，防止甲型HN 流感不再扩散。
【答案】A.
【解析】B. 搭配不当：动宾“培养”的是“能力”不是“水平”，改为：把“水平”改为“能力”。
C. 成份残缺：缺宾语中心词，应在“不合理”后加“的现象”。
D. 搭配不当：去掉“不再”或“不”，或将“不再”改为“继续”。
6.下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
①据推算，我国种大豆的历史至少有四五千年了。②我国是大豆的起源地。③古代把大豆叫做“菽”，秦
汉以后逐渐用“豆”字代替“菽”字。④在许多新石器时代遗址中，都发现大豆的残留印痕。⑤许多古书
中也有关于大豆的记载。⑥也是世界上栽培大豆历史最悠久的国家。
A．②⑥④⑤③① B．①③⑤④②⑥ C．②⑥⑤③④① D．①⑤③④②⑥
【答案】C．
【解析】这是一段说明性文字，按照合适的顺序排列即可。通读语句，可知①③④介绍的是大豆种植历史，
①与③④是总分关系。②⑤⑥总说大豆的起源、栽种。排除 A．D．选项， ③④句必须挨着，说的是大豆
的栽种，⑤说的是大豆的记载，所以选 C．
7.综合性学习：
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