4 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰-2021-2022学年八年级语文上学期精编“讲义+课件”（讲义）

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4、《一着惊海天》
一、情景导入
“一着惊海天”，是我们辽宁号航空母舰首次战斗机成功首舰的写照，到底是怎样惊海天的呢？今天 ，
我们就学习这篇文章，感受我们祖国伟大的军事力量。
二、目标呈现
1.感知文章内容，了解这则新闻的意义。
2.学习作者抓现场特写，铺排有序、详略得当的写作手法。
3.增加学生的爱国情感和民族自豪感。
三、合作学习
任务一：
1、观看辽宁舰舰载机起降图片（PPT 上观看）
2、了解背景
舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务的核心装备，如果把航母编队比
作一名武士，舰载战斗机就是武士手中的那把利剑，因此中国首艘航母“辽宁舰”于 2012 年 11 月 23 日正
式进行了着舰试飞。
3、读字音，把字音标到书本上
着（ zhuó ）陆 凛（ lǐn ）冽 默契（ qì ）
殚（ dān ）精竭虑 镌（juān ）刻 桅（ wéi ）杆
娴（ xián ）熟
4、记词义
1．白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。
2．殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。3．镌刻：雕刻 4．浩瀚：形容水势盛大，也形容广大或繁多。
5．娴熟：熟练
任务二：请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点并划分结构，体会作者感情，感受文章自
然的风格。
圈点要求
1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。
3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方，用问号标注。
层次结构
第一部分（ ）：
第二部分（ ）：
第三部分（ ）：
任务三：精读品味
1、文章的主标题有何妙处？
2.第①段属于什么描写？有何作用？
3.第③④段在文中有何作用？
4.作者把舰载机着舰比作“刀尖上的舞蹈”，赏析这个比喻的好处。
5.飞行员与舰载指挥员的对话为什么如此简短？
6.第18 段重点运用了哪些修辞手法及描写方法？
7.作者把舰载机成功着舰的形状比作“V”字，有何寓意？
8.文中在描写舰载机着舰过程时多次描写了现场人的情形，有何作用？
9.引用某大国上将的话有什么作用？
10.最后一段重点采用了哪些表达方式？有何作用？
四、表达实践
有人说，这是一篇振奋人心、凝聚正能量的通讯。请结合文章内容和现实，谈谈你的理解。
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