05学写传记-2022-2023学年八年级语文上册知识梳理与能力训练

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学写传记

【方法点拨】

1．传记要求真实。

真实性是传记的“本色”。凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引

用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。为此，首先必须全面搜集、占有丰富翔实的资料，使传记所反

映的人物生平事迹准确无误，完整无缺。这些资料一般包括五个基本方面的内容：(1)人物的姓名、性别、

籍贯、民族；(2)人物的生卒年月；(3)人物的学历、简历、党派、职务；(4)人物的贡献、功绩、成就、

特长；(5)能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。

对于搜集到的大量资料，又要细心鉴别，严格选材，作一番“弃粗取精”“去伪存真”的分析、研究、

考证工作，严格坚持史实的可靠性、准确性。这样，才能为社会所公认，才能经得起历史的检验。如果史

实错了，立论也就不正确了。因此编写传记时，一定要占有丰富翔实、真实可靠的资料后，方能动笔。

例如：德国的弗兰茨·梅林为了写《马克思传》，用了几乎二十年时间，搜集并深入钻研有关马克思

的资料。司马迁写《史记》，经历了十多年，如果加上他搜集史料、调查研究所花去的时间，可以说一部

《史记》倾注了他的毕生精力。

当然，在保证真实可信的前提下，传记作者也可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人

物。

例如：《伟大的悲剧》的作者茨威格严格按照探险队留下的日记等材料还原斯科特等人的经历，又通

过合理的想象，表现人物的内心世界与英雄气概。这样就使得人物形象跃然纸上，令读者过目不忘。

2．传记要重视细节。

细节是传记的“姿色”。传记又不同于一般枯燥的历史记录，它具有文学性。它是写人的，有人的生

命和情感在内；它经由作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要借助艺术手法来加以表现，

以达到传神的目的。所以写传记要注重细节，具体表现人物的言行，重视语言的锤炼，让人物“自行”展

现他们的思想感情、性格特点。

例如：《美丽的颜色》中，作者对居里夫人的描写并不多，只撷取几个细节，稍加点染，如“头发被

风吹得飘起来”“轻轻地笑了笑”“身体前倾，热切地望着”等，却能表现出居里夫人从事科学工作的艰

辛和独特的气质。

3．传记要注意条理。

所谓条理性，就是写传记时要有内在的线索，使读者一目了然地把握文章的层次及脉络。

【写作实践】

一、从呱呱坠地到成长为一个少年学生，你已经有了十多年的人生经历。写一段自我介绍，回顾自己

过去的经历，也说说自己对未来的想法。300 字左右。

提示

1.介绍自己名字的由来和含义，写清楚自己的出生日期、出生地等基本信息。

2.选取自己生活经历中的重要事情，注意记录言行方面的细节。

3.写完后与家人、朋友交流，并请大家提出修改建议。

满分引领：

一鸣小传

张一鸣

我，乙酉年在义乌孵出的一只小鸡，因为我姓张，望子成龙的父母对我寄予厚望，希望我能一鸣惊人，

所以叫我张一鸣。

我最爱的运动是轮滑，无论寒暑，每天都要在楼下小区练习一两个小时。盛夏的中午，我滑着轮滑，

汗水浸湿了衣服，邻居的奶奶在阴凉处扇着扇子，直劝我“天热要防中暑，休息一下”，我毫不在意，只

是用微笑和挥手表示感谢，脚下则不断变换姿势，继续享受风中滑动的“丝滑感受”。

我也爱读书，尤其喜欢挑灯夜读。记得老妈给我买了一套《福尔摩斯探案全集》，我一拿到手，便迫

不及待地读了起来，直看到吃晚饭了，在老妈的催逼下才不舍地放下爱书。吃饭时也只是敷衍地扒了两口，

又溜下饭桌，忙着跟福尔摩斯与华生一起“探案”去了……你说我是不是一个小书痴？

这就是我，一个小个子的男生，我有我的坚持和爱好——轮滑和阅读，而且一旦爱上，就深爱，就执

着。

这就是我，虽叫“一鸣”，但我清楚世上没有随随便便的“一鸣惊人”，唯有不断积累，厚积薄发，

才能成功。

【点评】

小作者抓住自己姓名的由来，有趣地解释了“一鸣”的含义，并在开头结尾强化“一鸣”的运用，表

情达意，恰到好处。

文章值得学习的，是作者对重点兴趣、重点爱好的分段陈述，很有可读性。其中对扇扇子、扒饭等细

节的描述，增添了形象感。

二、你和家人朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？请为你的一位家人写一篇小传。不少

于 500 字。

提示

1.与你要写的家人深入交流，进一步了解他的生活经历。

2.既要有概括性的介绍，也要选择几个重要事件，描写言行细节，使人物有血有肉，形象丰满。

3.写完后给传主看一看或读给他听，听听他的意见，做些修改。

满分引领：

父亲小传

我的父亲出生于 1974 年1月21 日清晨，爷爷奶奶希望他长大后可以拥有荣华富贵，便给他起了一个

挺俗气的名字——“荣富”。

父亲童年时，因为家里贫穷，直到九岁，才进入小学读一年级。父亲在校总是很调皮，学习也不努力，

可是在家中却十分懂事。十来岁就能劈柴，做一些重活。日子虽苦，但一家人在一起，生活也算幸福。

后来，不幸的事发生了。在父亲十五岁那年，我未曾谋面的爷爷因意外与世长辞了，家里像突然断了

顶梁柱，让贫困的生活雪上加霜。这时，刚刚上初中的父亲决定退学来承担家庭的担子。可是，奶奶坚决

不同意，毅然扛起了生活的重担，并未因为家庭的变故而耽误父亲的学习，而是“勒紧裤腰带”，省吃俭

用，继续供父亲读书。父亲更是珍惜这来之不易的学习机会，加倍努力，希望靠读书改变现状，改善生活，

打造一片新天地。可是天不佑人，高考时，他落榜了。

但是，父亲并没有因为高考落榜而消沉下去。为了改善家庭的贫困面貌，他偷偷学会了开拖拉机。之

后，父亲在亲朋好友的帮助下，筹钱买来了一辆小型拖拉机。可不到一年，钱没赚到，父亲却出了车祸，

家里卖了车，又赔了许多钱。从此，生活变得更加窘困。

为了摆脱困境，父亲只好选择外出打工。

1999 年，父亲在政府的帮助下贷款又买了一辆拖拉机。这辆车马力大，装载多，东奔西走，为父亲赚

了不少钱。2002 年，父亲因帮人运毛竹到庆丰桥头，在那里结识了我的妈妈，并于同年秋，与妈妈喜结良

缘。组成新家庭以后，父亲更加努力工作了，靠着勤劳的双手、不怕吃苦的精神，为我们的家奋斗着、拼

搏着。

2005 年，父亲通过自己的勤劳，还清了所有的贷款，自己还有了积蓄。（评：写父亲工作有了起色，

还清了债务等。）

现在，我们一家三口很幸福。父亲说，他还要继续努力工作，挣到更多的钱，让我能有更好的经济条

件，享受到跟城里孩子一样的学习环境，受到好的教育。

在父亲的努力下，家里的条件越来越好了。我也能安心学习，再也不会像父亲当年那样因家庭困难而

发愁了。

后记：了解了父亲的过去，我不禁为他所受的苦感到难过、伤心，更感激他为家庭的付出。想想父亲

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