3题画诗 教案-2022届高三语文一轮复习(诗歌鉴赏)
3、五莲一中高三一轮复习诗歌鉴赏导学案——题画诗
语文学科教案设计
主备人: 审核人:高三语文组 使用时间:第 周
授课班级 课时安排 2 课时
课 题 题画诗
课 型 复习课
教
学
目
标
分
析
大纲要求
《语文课程标准》对古诗词教学提出这样的要求:“诵读古代诗词,有意识地在积
累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。”解读上述要求,可以看出对古
代诗词的学习应达到如下目标:诵读。要求准确、有感情地诵读。常见的考查方式是划
分朗读停顿。积累。要求在理解的基础上积累。常见的考查方式是默写。感悟。理解诗
词的写作手法,理解诗词的中所抒发的感情。常见的考查方式是简答题、赏析题。又双
运用。能在现实的语言实践中恰当地运用。常见的考查方式是结合显示创设具体的语言
环境,让考生恰当运用古诗句。欣赏、审美鉴赏诗词意境、语言、情感方面美之所在。
常见的考查方式是品析题。总结上述所说,对古诗词的考查主要有两方面内容:一是默
写,一是赏析。
知识与
能力
了解题画诗的主要特点。把握题画诗的常见感情和主题。
掌握题画诗的解题方法、技巧。
过程与
方法 培养学生准确鉴赏题画诗的能力。
情感态度
价值观 感受诗歌的魅力,接受文学艺术的熏陶,培养良好的审美情趣。
重、难
点阐释
学法指导
教具设计
教学过程 问题引导
二次备课
【经典诵读】
1、《画》
唐代:王维
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
译文:远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。春天过去,可是依旧有许多花草争奇
斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。
2、《惠崇春江晚景》
宋代:苏轼
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
译文:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩
上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来
了。
3、题《墨葡萄图》
明代:徐渭
半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。
译文:半生落魄已然成了半旬老翁,独立在书斋中听着呼啸的晚风。笔底有明珠却没有地
方可以卖,只能闲置在慌乱的野藤中。
4、《墨梅》
元代:王冕
吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
译文:我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的
颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。
5、《竹石》
清代:郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
译文:紧紧咬定青山不放松,原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西
南北风。
6、《题画》
明代:沈周
碧水丹山映杖藜,夕阳犹在小桥西。
微吟不道惊溪鸟,飞入乱云深处啼。
释义:
拄着拐杖悠闲漫步在青山绿水之间,还未落山的太阳斜斜的挂在小桥的西边。
轻声低语却不小心惊飞了溪鸟,它们啼叫着飞入那乱云的深处。
7、《水调歌头·题西山秋爽图》
清代:纳兰性德
空山梵呗静,水月影俱沉。悠然一境人外,都不许尘侵。岁晚忆曾游处,犹记半竿斜
照,一抹界疏林。绝顶茅庵里,老衲正孤吟。
云中锡,溪头钓,涧边琴。此生著几两屐,谁识卧游心?准拟乘风归去,错向槐安回
首,何日得投簪。布袜青鞋约,但向画图寻。
释义:
空山梵呗,水月洞天,这世外幽静的山林,不惹一丝世俗的尘埃。还记得那夕阳西下
时,疏林上一抹微云的情景。在悬崖绝顶之上的茅草屋中,一位老和尚正在沉吟。
行走在云山之中,垂钓于溪头之上,弹琴于涧水边,真是快活无比。隐居山中,四处
云游,一生又能穿破几双鞋子,而我赏画神游、的心情又有谁能理解?往日误入仕途,贪
图富贵,如今悔恨,想要归隐山林,但是这一愿望要到何日才能实现呢?只希冀从这画中
找寻。
8、《金陵图》
唐代:韦庄
谁谓伤心画不成,画人心逐世人情。
君看六幅南朝事,老木寒云满故城。
释义:
谁说画不出六朝古都的伤心事,只不过是那些画家为了迎合当权者的心态而不画伤心
图而已。
你看这六幅描摹南朝往事的画中,枯老的树木和寒凉的云朵充满了整个金陵城。
9、《题秋江独钓图》
清代:王士祯
一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。
一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。
释义:
戴着一顶斗笠披着一件蓑衣坐在一只小船上,一丈长的渔线一寸长的鱼钩;
高声唱一首渔歌喝一樽酒,一个人在这秋天的江上独自垂钓。
【考情简介】
纵观这几年的高考题,题画诗时有出现:
2006年全国一卷《题竹石牧牛》
2008 年宁海卷《题李世南画扇》
2011 年辽宁卷《题郑防画夹五首》(其一)
2016年全国二卷《丹青引赠曹将军霸》
2019 年全国一卷《题许道宁画》
【学习过程】
一、题画诗题解 题(咏)画抒怀诗——诗堪入画方称妙,画可融诗乃为奇
题画诗,是指画家本人或鉴赏者根据绘画的内容所感而作之诗,即赏画者对绘画题
材、内容、思想的评定,是对作品格调的艺术总结。狭义的题画诗就是把诗题在画面上,
是绘画章法的一部分;广义的题画诗,是品评画作之诗(咏画诗)和题于画面之诗的统称。
题画诗就是指题在画作上的诗歌或吟咏画作的诗歌。由画家本人或他人题写。诗的内容或
谈论艺术的见地,或咏叹画面的意境,或抒发作者的感情。这类诗把有形的的画和含蓄的诗
巧妙地融为一体,从而使画意与诗情互相弥补、互相延伸、互相丰富。
题画诗是一种艺术形式。在中国画的空白处,往往由画家本人或他人题上一首诗。诗
的内容或抒发作者的感情,或谈论艺术的见地,或咏叹画面的意境。诚如清 ·方薰所云:
“高情逸思,画之不足,题以发之”(《山静居画论》)。这种题在画上的诗就叫题画诗。
题画诗是绘画章法的一部分,它通过书法表现到绘画中,使诗、书、画三者之美极为巧
妙地结合起来,相互映发、丰富多姿,增强了作品的形式美感,构成了中国画的艺术特色。此
外,宋以前的许多赞美绘画或对绘画有感而发的诗歌,虽不题在画上,从广义上讲,也算是题
画诗。
中国画非常讲究“意境”,往往画中题诗,诗画互补,使意境更加深远。再在画面加
盖红印章,使中国画集诗、书画、印于一身,形成了独特的艺术形式,使人在读诗看画、
看画赏诗之中,充分享受艺术美。
常见标题:标题中往往含有题、丹青、画家名号、画作名称等字眼。
二、题画诗特点
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