5.第五讲 中高考视野、教材写作押长沙作文

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第五讲　中高考视野、教材写作押长沙作文
一、 高考视野押长沙作文
随着 2019 年中高考落幕，编者整理了高考 8卷的作文和全国 150 余套中考试题，并对其作文题进行对
比分析。意外发现，全国高考作文在某种程度上引领着中考作文的风向标，所不同的是，高考作文更多的
是体现在使命担当、民族自信、文化自信和家国情怀上，而中考作文相对就 “小我”一些。但这并未影响
各地中考对高考作文的关注，甚至于 2019 年一些地市的中考作文题就出自 2019 年高考作文题。
另外，分析近三年全国高考作文题，发现主要呈现以下两个特点，需要引起同学们的注意：
① 应试写作更加关注“你”，即从学生本身出发立意写作。这与中考作文多关注“我”是一脉相承
的。
② 书信体成为万能文体。2019 年的全国Ⅰ卷的演讲稿、全国Ⅱ卷的多种形式(演讲稿、信、慰问信
等)，2017 年全国Ⅰ卷的选择关键词介绍中国……无一例外的都可用书信体写作。以 2019 年长沙作文为
例，给“独立的你”写封信，相信也会是一篇不错的文章。
对此，编者以中考视角，认真分析由高考作文引申拓展出来的中考写作方向，给同学们提供一些预测
性的作文题。
1. (2019 全国Ⅰ卷)阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳
动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的
说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工
智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！ ”此外，我们
身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做
起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不
得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
对 接 长 沙 中 考
【写作角度及练笔】
写作角度 一：感悟劳动之美，不同行业的劳动意义
练笔：①成长的乐趣；②每一步，都算数；③无形的财富；④你_____的样子最美；⑤如果可以，我愿___
_____
写作角度二：思辨能力
练笔：①原来这么简单；②劳动的智慧；③细品劳动；④劳动，是最美的_____(如：劳动，是最美的修行)
写作角度三：民族精神——勤劳、奉献、不忘初心、实干
练笔：①给你的一封信；②一首美丽的赞歌；③在劳动中领悟________(快乐/感恩……)；④那双________
的手
2. (2019 全国Ⅱ卷)阅读下面的材料，根据要求写作。
1919 年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949 年，中
国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979 年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学
子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019 年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒 ，宣誓
“强国有我”。2049 年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
1919① 年 5月4日，在学生集会上的演讲稿。
1949② 年 10 月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。
1979③ 年 9月15 日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
2019④ 年 4月30 日，收看“纪念五四运动100 周年大会”后的观后感。
2049⑤ 年 9月30 日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意 ；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄
袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
对 接 长 沙 中 考
【写作角度及练笔】
写作角度一：体现家国情怀，见证走向“新时代的祖国及成长中的自己”
练笔：①一路有你，我的国；②描绘未来；③成长的印迹
写作角度二：不同时期，不同使命
练笔：①青春的使命；②勇敢面对______(挫折/痛苦/失去)；③________是我的责任；④为________而努力
写作角度三：抓住机遇，勇挑重担
练笔：①并肩逐梦；②勿忘初心，砥砺前行；③________给我力量；④青春需要__________(张扬/踏实)
写作角度四：对未来的展 望
练笔：①我和 2049 有个约；②给三十年后的自己写一封信；③未来的________，你好
3.(2019 全国Ⅲ卷)阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
(据“小林漫画”作品改编)
要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不
得泄露个人信息。
对 接 长 沙 中 考
【写作角度及练笔】
写作角度一：尊师重教，学会感恩
练笔：①不一样的爱；②那节课上的我们；③因为你，我更________；④________，我想对你说
写作角度二：师生情长
练笔：①师师生生不了情；②我们班的那些事；③成长路上爱相随；④最温暖的陪伴；⑤爱的叮嘱；⑥忘
不了那一幕
写作角度三：榜样的力量
练笔：①一句话的力量；②成长路上的那盏灯；③________是我的老师；④播下________在心中
写作角度四：责任意识，奉献精神[来源:Zxxk.Com]
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