19：诫子书-2021-2022学年上学期七年级语文上册课程重点加练半小时（学生版）

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19 诫子书

（一）学习重点

序号 1 2 3 4 5 6

重点名句默写词语理解句子翻译文学常识内容理解对比阅读

（二）针对性测试

一、积累运用

1.源于《诫子书》中的“宁静致远”为不少有识之士所青睐，他们挥毫泼墨，作为勉励自己的座右铭。对

下面书法作品赏析不正确的一项是（）

A．第一幅是行书，笔画洒落有致，风格秀逸多姿。

B．第二幅是隶书，结构古雅端整，笔意朴实淳厚。

C．第三幅是篆书，横笔蚕头雁尾，线条匀净修长。

D．第四幅是楷书，形体方正端庄，结构严谨有度。

2.解释下列句中加点的词。

（1）夫君子之行______

（2）非淡泊无以明志______

（3）淫慢则不能励精______

（4）险躁则不能治性______

（5）年与时驰______

（6）悲守穷庐______

（7）非学无以广才______

（8）遂成枯落______

3.按要求背默：

（1）文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子：，，。（共三

句）

（2）文中强调苦学与成才关系的句子是：，，。（共三句）

（3）诸葛亮一生经历的总结，对儿子的教诲与期望的千古名句：，。

（4）反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子：，。

（5）文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是：，。

4.《诫子书》选自《______》，作者______，字______，三国时期著名的______、______。与他相关的故

事有：______等。该文中的“______，______”两句常被人们用作志当存高远的座右铭。

二、课内阅读

阅读下面文言文选文，完成小题。

诫子书

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非

学无以广オ，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不

接世，悲守穷庐，将复何及！

5．下列加点词语解释有误的一项是（）

A．年与时驰（疾行，指迅速逝去） B．非学无以广才（增长）

C．淫慢则不能励精（懈怠） D．险躁则不能治性（整治）

6．下列各组句子中加点词意义和用法都相同的一项是（）

A．静以修身意将隧入以攻其后也 B．意与日去吾日三省吾身

C．夫君子之行下车引之 D．多不接世尊君在不

7．下列对选文的理解和分析有误的一项是（）

A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求和前提。

B．“学须静也”的“学”不只是一般的学习，还含有修养自己的人格和品德的意思；“静”也不只是单

纯的宁静，还有淡泊名利的意思。

C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。

D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的美好愿望。

8．翻译下列句子。

（1）静以修身，俭以养德。

（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

三、对比阅读

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非

学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不

接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

（乙）

初，亮自表后主曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，无别调

度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”

及卒，如其所言。

（诸葛亮《言家事》）

9．解释下列加点词语。

（1）淫慢则不能励精（_____）

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