33 深耕美育沃土,擎举民族大任(健康情怀之美育)-《高考评价体系》下10大主题作文速成模板
备战 2022 年高考《高考评价体系》下 10 大主题作文速成模板
33 深耕美育沃土,擎举民族大任(健康情怀之美育)
【经典范文 1】
深耕美育沃土,擎举民族大任
中华之美,古来共谈。我们就是在耳濡目染之中感受并获得美的体验。牙牙学语时,我们含混地吐出
“小时不识月,呼作白玉盘”,是我们对美最初的体验;学海泛舟时,我们高声诵读“连峰去天不盈尺,
枯松倒挂倚绝壁”,让我们身临其境地感受大自然的鬼斧神工。
成长之路,繁花似锦,美的体验与培育,浇灌着我们的精神百花园。我们见过青莲居士笔下“连峰去
天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁“的绝美峭景;我们品过“悄悄,是别离的笙箫”的忧思氤氲;我们听过“但
愿人长久,千里共婵娟”的悠远绵长……美育正是经由生动形象来传达,以融合善和真理、力量的美感形
象开蒙启智、滋润心灵,从而培养道德,涵养精神。
犹记得蔡元培先生曾大声疾呼:“美育是最重要、最基础的人生观教育”。的确,美是有力量的,没
有美育的教育也是不完整的教育。而美育正是以润物细无声的姿态,一直滋润着人们的精神家园。
但是,放眼当下,美育却正遭遇着尴尬的处境。不知从何时起,有些家长迫于孩子的学业压力,只能
让美育靠边站;有些学生参加艺术培训班,是为了升学加分走捷径;有些学校任意挤占美育课程时间,美
育课变成少数特长生的必修课。试问,不施以美育,何以谈人生积淀?何以谈人格气蕴?何以谈素质教育 ?
何以谈美育中国?当历史的接力棒交到新一代的手中时,我们不仅需要具备真才实学,还应具备蓬勃昂扬
的生命张力和刚健奋发的精神,只有这样,我们才能真正扛起民族复兴的伟大使命。
从这个意义上讲,美育的突围显得刻不容缓。我真诚的希望同学们能够摒弃学习的功利心,让智与美
共同助力自己的成长;我真诚的祈愿家长与学校能够摒弃教育的功利心,保护好我们的想象力与创造力,
引导好学生的感知能力与审美情趣,探索科学的美育思路与方法,彻底从只重知识传授、技能训练,轻视
人格养成与心灵教化的功利式教育中解放出来。我们将是民族大任的擎举者,唯有在美的沃土中深耕不辍,
才能真正强健我们的筋骨。
我们的强烈担当意识来自志士弘毅的雄浑气魄,我们的无私奉献追求来自家国情怀的精神底色,我们
任重道远的担当精神来自善始善终、善作善成的人生立场和态度。
【文章速成模板 1】
【开头段】
中华之美,古来共谈。我们就是在耳濡目染之中感受并获得美的体验。牙牙学语时,我们含混地吐出
“小时不识月,呼作白玉盘”,是我们对美最初的体验;学海泛舟时,我们高声诵读“连峰去天不盈尺,
枯松倒挂倚绝壁”,让我们身临其境地感受大自然的鬼斧神工。
【话题分解】
(1)成长之路,繁花似锦,美的体验与培育,浇灌着我们的精神百花园。
(2)但是,放眼当下,美育却正遭遇着尴尬的处境。
(3)从这个意义上讲,美育的突围显得刻不容缓。
【结尾段】
我们的强烈担当意识来自志士弘毅的雄浑气魄,我们的无私奉献追求来自家国情怀的精神底色,我们
任重道远的担当精神来自善始善终、善作善成的人生立场和态度。
【经典范文 2】
人性的是非美丑下,该有怎样的流量观
这些年,“流量”一词很火,而且颇为流行。人们想尽办法“蹭”流量、“刷”流量、“赚”流量,
流量成了一些人孜孜以求的目标,同时也将人性的是非美丑现实地摆在了面前。
流量,原本指在规定期间里通过指定点的车辆或行人数量,后来用以描述在一定时间内打开网站地址
的人气访问量。这里特指被粉丝“刷”了多少、有多少关注度和点击量。流量是决定一个网站价值的重要
因素,拥有多少流量,意味着拥有多大受众面、拥有多高人气,直至拥有多大名与利。在当下“流量为
王”的年代,太多的人争先恐后地对流量跪舔,为了能火、为了有流量而不择手段、不顾底线,甚至有一
再突破人性底线的人与事屡见不鲜。比如,有的直播火葬,甚至“直播妈妈去世”,说“妈妈去世了,可
以给我一万个赞吗?”有的拼命包装自己,不惜花钱买流量,给流量注水;有的则大肆炒作自己,“恶
搞”自己,“黑”自己,甚至毫无廉耻在大街上或风景区里大尺度裸露,引发大量“围观”等等,让人大
跌眼镜。“捞钱最重要,下线节操旁边靠。”只要能红有流量,一些人可以不顾节操地去做,而一旦有了
众多流量,成了网红,则一夜之间可能赚得钵满盆满,被人追捧。流量的“含金量”,让不少人趋之若鹜 、
乐此不疲,为了能多“收割”一波流量而煞费苦心。这些人,流量上去了,人格人品却下来了。
“流量观”是人生观和价值观的反映,也是是非美丑的折射。扭曲的“流量观”,让人们误读“成功
学”。成功靠什么?靠诚实劳动、辛苦奋斗,这本来是明白无误的真理。俗话说,天上不会掉馅饼。世间
没有轻飘飘的成功,靠不劳而获是痴心妄想。然而,扭曲的流量观却一再误导人们,似乎成功也有捷径,
可以搞歪门邪道,这绝对是陷阱。奋斗,才是成功者的通行证。任何靠“虚报冒领”,或靠虚无缥缈,或
靠坑蒙拐骗而来的流量,总有一天会露馅,落个鸡飞蛋打的下场。扭曲的流量观,让人们的是非美丑模糊
颠倒。人世间的是非美丑是有标准的,千百年来,三纲五常四维八德、孝悌忠信礼义廉耻,很多公序良俗
是变不得、乱不得的。然而,一些人盲目追求流量,一味推崇“流量为王”,把是非美丑踩在了脚下,甚
至做出伤天害理的事情来。扭曲的流量观最终只会让所干的事情“流产”,而即便一时间赢得了一些流量 ,
也是昙花一现,成一颗“流星”。
看重流量并没有错,问题在于我们该要怎样的流量和怎样获得流量。流量应该是客观事物的真实反映。
我们需要的流量是实事求是的而不是弄虚作假和投机取巧的,是正面的而不是负面的,是量力而行、力所
能及的而不是好大喜功、好高骛远的。基于这样的“流量观”,获得流量的方式方法、途径手段应该是合
法合规、合情合理的,任何靠包装炒作,搞“注水”;靠各种“恶搞”,搞噱头;靠剑走偏锋,打擦边球 ;
靠毫无底线,搞“大尺度”都是靠不住的,也是没有前途和出路的。正确的途径手段、方式方法,一靠实
力说话,二靠奋斗。实力就是真本事,这是“硬核”,由此带来影响力、凝聚力和感召力。实力不是吹出
来的,而是千锤百炼打拼出来的,是硬功夫。走正道而来的流量才是正能量,才会源远流长。
在当下崇尚“流量为王”、一些人跪舔流量的年代,对流量问题加以辨析,搞清楚是非美丑、对错好
坏,树立起正确的流量观,有很强的现实意义。
【文章速成模板 2】
【开头段】
这些年,“流量”一词很火,而且颇为流行。人们想尽办法“蹭”流量、“刷”流量、“赚”流量,
流量成了一些人孜孜以求的目标,同时也将人性的是非美丑现实地摆在了面前。
【话题分解】
(1)流量,原本指在规定期间里通过指定点的车辆或行人数量,后来用以描述在一定时间内打开网
站地址的人气访问量。
(2)“流量观”是人生观和价值观的反映,也是是非美丑的折射。
(3)看重流量并没有错,问题在于我们该要怎样的流量和怎样获得流量。
【结尾段】
在当下崇尚“流量为王”、一些人跪舔流量的年代,对流量问题加以辨析,搞清楚是非美丑、对错好
坏,树立起正确的流量观,有很强的现实意义。
【经典范文 3】
坚持以美育人、以文化人
以美育人非一日之功,需要脚踏实地、久久为功,从开齐开足上好美育课入手,构建以学生发展为中
心的教学模式。
美育是审美教育,更是情操教育和心灵教育,对于立德树人具有不可替代的作用。习近平总书记强调,
要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。落实这一重要要求,
就要下大力气改进美育工作,将其作为推动学校美育高质量发展的基础环节。
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