必刷卷01-2022年中考语文考前信息必刷卷（安徽专用）（原卷版）

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2022 年中考语文考前信息必刷卷 01

语文（安徽专用）

2022 年安徽地区中考语文稳中有变，题型仍然是三个板块:语文积累与运用、阅读、写作。但根据最

新考试说明和模拟考试信息可以发现:

一是加强情境设置，考查语言运用能力。语文试题注重在真实而富有意义的情境中考查运用语言文字

的能力，设置的情境与学生生活、社会生活有较好的契合度，引导学生运用语文知识和语文能力探讨和解

决实际问题。

二是通过对考试信息的梳理以及教学研究成果，预测:名著阅读教材中的专题探究和阅读方法以及整本

书的阅读感受也有可能是命题方向。文学类文本阅读题目除了初步领悟作品的内涵;品味作品中富有表现力

的语言外，考查对作品中感人的形象和情境能说出自己的体验，对作品的主旨作出自己的评价。

三是注重书写，全卷有 5分书写分数。平时训练中应该重视学生卷面的整洁度和书写规范。

阅读历来是学生认为的难点，做好这部分题，最好的方式是做文体阅读专题训练。文体阅读专题训练 ,

能够给学生文体意识，找到同一类文体的考点是什么，考查形式是什么，答题的要领是什么。训练多了，

再做阅读题，首先就会联想文体，再按照平时的训练做题，能够做到游刃有余。

注意事项：

1.你拿到的试卷满分为 150 分（其中卷面书写占 5分）,考试时间为 150 分钟;

2.试卷包括“试题卷”和"答题卷"两部分，“试题卷"共4页,“答题卷"共6页;

3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;

4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用（35 分）

1.默写。（10 分）

（1）蒹葭苍苍，________________。《诗经·蒹葭》）

（2）________________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）________________，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

（4）天接云涛连晓雾，________________。（李清照《渔家傲》）

（5）欧阳修在《醉翁亭记》中描写山间春夏两季景色的句子是“________________，_______________

_。”

（6）范仲淹的《渔家傲·秋思》中表现戍边将士既思念家乡又想御敌报国的矛盾心理的句子是“_________

_______，________________。”

（7）世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它，正如陶渊明在《饮酒·其五》中

所说的：“________________，________________。”

2.请运用所积累的知识,完成（1）~（4）题。（13 分）

今夜，窗外是潇潇的江南春雨。我品读着岳飞书于《出师表》之后的“跋”。我的耳边，响起了八百

多年前岳飞在南阳武侯听到的雨声；我的眼前，闪现起岳飞当夜不寐时点然的烛火。岳飞瞻仰武侯祠时泪

下如雨，继而坐以待旦、挥涕走笔，这不是一种精神人格上深刻的领刻沟通吗？一位，少时母亲就在他背

上刺下了“精忠报国”的叮咛；一位，在危急存亡之秋向历史和苍生许下“鞠躬尽 cuì，死而后已”的誓

言。虽然异代而处，却是一个心忧天下的灵魂和另一个心忧天下的灵魂的隔代相呼，是一颗高贵的心和另

一颗高贵的心的遥相感应。八百多年后的今日春夜，我倾听的是江夜雨，更是那英雄二重奏的

kēng

然和

鸣。

（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）

不寐（）瞻仰（）鞠躬尽 cuì（）kēng（）然和鸣

（2）“死而后已”中“已”的意思是（3分）

A．罢了，算了 B．已经 C．完毕，完了 D．停止

（3）画线句子运用了________________的修辞手法。（3分）

（4）请把下面句子改为陈述句。（3分）

这不是一种精神人格上深刻的领悟、沟通吗？

3．学校开展“课堂远离手机，促进身心健康”主题活动，请你参与。（12 分）

（1）阅读下面四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出三点。（3分）

【资料一】

漫画：

【资料二】

某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机

玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们

坐在一起，你却在玩手机。”

【资料三】

南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休

息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨

眼，孩子容易患上千眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。

——摘自 4月5日《中国青年报》

【资料四】

大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电

脑，由此带来一些弊端是；很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接

耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不

强的中小学生沉迷于手机黄色信息。

——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》

（2）学校团委会准备邀请著名学者王教授于 5月的最后一天在校多媒体教室作一场有关“电子阅读与纸质

阅读”的讲座，请你代团委会拟写一份邀请函。（4分）

具体要求：①文中不得出现真实的校名（校名用“××学校”）。②格式规范，语言得体。

（3）下面是某位同学以团委会名义起草的致王教授的感谢信初稿的片段，其中有多处表达不得体的地

方，请找出来。（找出原文即可，不要求修改，每处不超过4个字。）（3分）

您讲的内容很有趣味，态度也很和蔼。特别是您对阅读的独到见解和海阔天空的议论，显示您确实有

较高的水平，令人钦佩，一些同学听完讲座，都觉得挺不错的，还想请您在我校开设系列讲座。

_______ ______ ______① ② ③

（4）请在下面横线上填上合适的句子，用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。（2分）

为让你的眼睛更明亮，_____，______ 同学，请合理使用手机!

二、阅读（55 分）

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