部编版七年级下册语文记叙文阅读专题二 《 记叙的中心与材料》3.参考答案

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专题二
训练 8
1、不是，因为每一次的许诺都既表现了父亲乐观的生活态度，以及对未来美好生活的向往，又无形中给
了子女深深的鼓励。沉重的生活压力让读者感到了父亲持家的不易和辛酸，所以文章更多的是在歌颂父亲
的伟大。[点拨]这道题目考查的是对文中主人公的正确理解，同时，也是正确把握文章中心思想的关键。
解答时，要结合文中材料的实质来理解父亲的形象。文中的父亲是一个对子女始终充满关爱的好父亲，尽
管生活的压力很大，他依然对未来的生活充满希望。父爱如山，不能实现的许诺恰恰表现了父爱的深沉。
2、三次。北京、大连、本溪水洞。沉重的生活压力、子女上学的巨额费用使父亲感到实在没有能力带孩
子去旅游。虽然景点越来越近，但家中经济状况却越来越紧张，因此，虽然景点近了，但这笔小小的费用
却拿不出来。[点拨]这道题考查的是学生对材料的理解与概括能力。体会父亲每一次许诺的情况，理解父
亲的苦心。 3、文章标题说明在幼小的子女们看来，旅游只是一句空话，只是一种空想。但在岁月的长
河里逐渐长大的子女已经深深地理解了父亲，理解了父亲一次又一次的许诺。结尾的言外之意表达了作者
在充满希望的“春天”对父亲深深的怀念之情，子女们已经有经济能力去旅游了，但父亲却永远地“老”
了。结尾感人至深，动人心魄。[点拨]这道题考查的是对文章主旨的深入理解。在理解全文的基础上，体
会作者对父亲深深的思念之情。
训练 9
1.水果没有熟的时候就去摘，实际上就是对水果的不尊重，果子就会感到“疼”，人更是如此。果农对果
子的论述包含着一种深刻的人生哲理——凡是有生命的事物，我们都应该尊重。 2.对话 3.① 憨厚，
能设身处地地为客人着想；②耐心、诚恳，对果子深有研究，有很深的实践经验。4.略
训练 10
1、从两方面来写，即：雪下得大，寿命长；洁白。 2、为下文议论“掩藏陷阱”“被黑污沾染”“欺
骗”作铺垫。 3、灵魂是指雪的无私奉献的精神，另一种生命是指雪融化后的另一种形态“水”。 4、
本文紧扣“雪”字，写雪，以雪寄情。文章一开始，作者就以优美的文笔，为我们展现了北方冬天美丽的
雪景，雪下得大，“铺天盖地”，雪中的小河、树林是那样的洁白，飞鸟、猎人是那样的沉静。接着围绕
着“雪”展开议论；洁白的雪容易被黑污沾染，诚实的背后也有欺骗。作者由“雪”悟出了社会和人生的
哲理。最后以雪寄情，表现出作者对生命意义的深刻思考。在文中作者写雪是为了写人，在写雪中寄托着
对人的思考，对人的分析和对人的评价。5、本文的主旨是：雪是无私的，雪是奉献者。
训练 11
1、祖父母为支撑起这个家辛苦劳累。 2、①②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨。 3、无论什么事，得之于人
者太多，出之于己者太少，因为需要感谢的人太多了，就感谢天罢。（用自己的话回答意思对也可。）
4、这篇文章的主旨是：告诫人们不要居功自傲，更不要贪天功以为己有，个人的力量是有限的，成功的
因素是多种的，要虚怀若谷，不要忘记别人对自己的帮助。 5、创业的人深知，要想获得成功，“需
要先人的的遗爱或遗产，众人的支持与合作，机会的等候与到来”，他珍视这所谓“天”的帮助，这正是
他获得成功的关键所在；而失败的人无时无刻都在想自己，居功自傲，自以为是，他总是过高估计自己的
力量，漠视他人的存在，以为万事皆“出于自己”，其结果往往败家伤身，贻害无穷。
训练 12
1、①怜爱孩子，欲增强孩子的自信心。②让儿子知道竞争靠实力，不给他虚假的胜利。 2、（勇于）
竞争，（做事）认真。意思相近即可给分，但答“自信”不给分。 3、不能。因为用“瞻前顾后”恰
好表明母亲做事考虑周密谨慎，若换用“优柔寡断”则变成母亲办事迟疑，没有决断，与文意不符。
4、示例一：应从小培养孩子的自信心。示例二：应从小培养孩子的竞争意识。示例三：人生不会一帆风
顺，从小得经受锻炼。示例四：不必人为地营造一片虚假的生存空间。示例五：或生活是真实的，生命也
要经过磨难才真实。【点拨】言之有理即可。
训练 13
1、①你二三岁到六七岁间的小故事【点拨】“你尿布时代的往事”不得分。 ②回忆儿子的往事这件事
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