辨析并修改病句（快速诊断并精准修改病句）-备战2023年高考语文一轮复习全考点精讲课堂之语言文字运用（全国通用）

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【高考一轮复习考点专题精讲】
第一部分 语言文字运用
04.4 辨析修改病句
——快速诊断并精准修改病句
教学目标
1. 掌握快速诊断病句之法——标志法。
2.掌握精准修改病句的原则、方法。
教学重点
掌握快速诊断病句之法——标志法
教学难点
掌握精准修改病句的原则、方法
教学过程
一　掌握快速诊断病句之法——标志法
快速诊断病句的方法有很多，如“紧缩法”“语感法”等。考场上，还有一种利用病症标志词快速诊
断法，这种方法运用如下：
标志词 可能导致的病句类型
看并列词语(短语)搭配不当、并列不当、语序不当
看关联词语 搭配不当、语序不当、不合逻辑、滥用关联词
看否定词 否定失当、位置不当
看数量短语 歧义、语序不当、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾
看两面词 两面对一面或一面对两面
看介词短语 缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用和造
成歧义
看代词 指代不明而造成歧义
看助词 常见的助词有“的”“了”。语病主要有不合逻辑、漏用而
导致句意不明
1．抓住句中的并列词语，判断下列句子有无语病。
(1)人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。
答：________________________________________________________________________
答案　“膜拜、崇敬、羡慕”语序不当，应为“羡慕、崇敬、膜拜”。
(2)我们家乡美丽富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜种梨树和枣树。
答：________________________________________________________________________
答案　并列不当，“果树”包括“梨树和枣树”。
2．抓住句中的关联词语，判断下列句子有无语病。
(1)只有从根本上解决了为哪些人的问题，就能更好地为人民服务。
答：________________________________________________________________________
答案　“只有……就”搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”。
(2)他虽然是个农民，平时喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。
答：________________________________________________________________________
答案　关联词残缺，应在“平时”前加“但是”。
(3)专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，还“鉴”出了血肉亲情。
答：________________________________________________________________________
答案　“不仅……还”是表递进的关联词语，该句两个分句应调换一下，应先说“血肉亲情”，再说“社
会世相”。
3．抓住句中的否定词，判断下列句子有无语病。
(1)今年，警民冲突事件时有发生，为了防止此类事件不再发生，我们加强了对民警的教育。
答：________________________________________________________________________
答案　“防止”加否定词“不”，否定失当。
(2)孔子具有极其深邃广阔的眼光，他所提出和回答的问题，不仅超越了一朝一国、一姓一君的保国安邦的
狭隘眼界，也超越了君民关系的思考，难道我们能否认这不是事实吗？
答：________________________________________________________________________
答案　句中有否定词“否认”“不是”，再加上反问句，把意思表达反了。
4．抓住句中的数量词，判断下列句子有无语病。
(1)华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了 1.5 倍，煤消耗量减少了 1.2 倍。
答：________________________________________________________________________
答案　“减少”不能用倍数来表示。
(2)中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有两
万三千多人次前来参观。
答：________________________________________________________________________
答案　“人次”是复量词，不能作主语，应删掉“次”。
5．抓住句中的两面词，判断下列句子有无语病。
(1)电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
答：________________________________________________________________________
答案　“能否”是两面词，与后面不照应。
(2)我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降临到姑妈头上。
答：________________________________________________________________________
答案　“担心”照应“会”而不是“不会”。
6．抓住句中的介词，判断下列句子有无语病。
(1)对高考材料作文应该如何开头这个问题上，两位作者的看法很不一致。
答：________________________________________________________________________
答案　结构混乱，该句有两种结构形式：一是“对……问题”，二是“在……问题上”。
(2)随着经济的日益发展，城市化进程的不断加快，让越来越多的农民告别了自己的耕地。
答：________________________________________________________________________
答案　滥用介词“随着”导致主语残缺。
7．抓住句中的代词，判断下列句子有无语病。
(1)武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段？大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响？
很多人对此持否定态度。
答：________________________________________________________________________
答案　“此”指代不明。
(2)继承传统技法不容易，发展和创新技法更不容易，中国过去的大部分音乐家主要就把聪明才智用在这方
面。
答：________________________________________________________________________
答案　“这方面”指代不明，既可指“继承传统技法”，也可指“发展和创新技法”。
二　掌握精准修改病句的原则、方法
精准修改病句要注意以下问题：
1．对症下药，有针对性。简单地说，就是什么地方有毛病，就改什么地方；是什么样的毛病，就用
相应的方法来改。所以对各种病句类型一定要做到心中有数，针对病因进行修改。
2．尽量保持句子原意。每一个病句，一般都包含双重意义，一是没有正确表达出来的句子的原意，
二是已经表达出来的歪曲了原意的错误意思。修改病句时，应尽量分析并把握它所要表达的原意；在尽量
保持原意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。切忌违背原意，另起炉灶，按照个人意志另选
一个句子去代替原句，或者添枝加叶来修饰句子。这样做，往往会背离原意而达不到正确修改语病的目的。
3．要善于运用多种方法进行修改。每一个病句，几乎都可以从语法、修辞、逻辑等角度来分析造成
其语病的原因。这样，同一个病句，也就可以有多种不同的修改方法。至于用哪一种方法来修改更加合适，
就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。
4．改后注意进行复查。整体阅读一下，看是否通顺、有无新语病产生。
1．(2020·新高考Ⅰ)下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势。③根据统计数据显示，
④2000 年国内网上的阅读率仅为 3.9%，⑤ 2012 年上升到 41.7%，⑥电子书的阅读人数更是达到了 2.95 亿。
⑦截止目前，⑧我国已经有接近 20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨ 16%的人群养成了
电子阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。
答：________________________________________________________________________
答案　①修改为“我国的电子书阅读率快速增长”；③修改为“统计数据显示”或者“根据统计数据”；
⑦修改为“截至目前”或者“截止到目前”；⑨修改为“16%的人养成了电子阅读的习惯”。
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