必考点06 名著阅读-【对点变式题】2021-2022学年八年级语文下册期中期末必考题精准练（部编版）（解析版）

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必考点06 名著阅读
1. 【2021·江苏镇江第一外国语学校八年级期中】下列关于《傅雷家书》的说法不正确的一项是（
）
A.“我一生任何时期，闹恋爱最热烈的时候，也没有忘却对学问的忠诚。学问第一，艺术第一，真理第一，
——爱情第二，这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对儿子的教诲。
B.《傅雷家书》中谈到中国人的理想是追求智慧，而西方人认为的幸福则是坚定的信仰。
C.《傅雷家书》中傅雷对儿子说：“太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。”是告诫儿子
要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败，保持心理平衡。
D.在《傅雷家书》中，傅雷觉得儿子的成功不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。
【答案】D
【解析】本题考查对名著内容的识记。D.《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅
敏的家信摘编，是充满着父爱的教子名篇，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪著名钢琴大师
傅敏——英语特级教师），教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成
功体现，傅雷希望儿子成功，希望儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑；并非“觉得儿子的成功不重要”；
故选D。
2. 【2021·福建省厦门市思明区双十中学八年级下学期期中语文试题】名著阅读，完成问题。
（1）傅雷是一位杰出的翻译家，最具有代表性的作品有：
。
【答案】《欧也妮·葛朗台》
【解析】本题考查名著阅读。根据积累的文学知识作答。傅雷，中国著名翻译家、教育家。翻译作品代表作
有《欧也妮·葛朗台》《高老头》等。
（2）傅雷认为无论从事什么职业，
是第一位。
【答案】做人
【解析】《傅雷家书》是傅雷夫妇与儿子傅聪及儿媳弥拉的往来家信，体现了父亲对儿子苦心孤诣的教导，
贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作及傅雷一家的命运起伏。
对如何教育孩子，傅雷认为，无论从事什么职业，做人是第一位的。在家信中，傅雷首先强调的是一个年轻
人如何做人的问题。
（3）就像
说的那句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”傅雷告诫儿子不
要把“时间不够”当作借口，而是要从点滴琐事中节省时间。
【答案】鲁迅
【解析】“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”是鲁迅的名言。
3. 【2021·四川眉山八年级期中】名著阅读。
《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予了儿子悉
心指导？请结合书信内容具体分析。
答： 。
【答案】傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子做人要谦虚，严谨，面对困境不气馁，面剥顺境不骄傲，礼
仪要得体等；对待艺术要真诚，有艺术尊严，有民族荣辱感，做“德艺俱备、人格卓越的艺术家”；在日常
生活中要劳逸结合，正确理财，正确对待恋爱婚姻等。
【解析】要求学生结合《傅雷家书》的主要内容及主旨分析，《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣
呕心沥血的教子篇，是最好的艺术学徒的修养读物”。《傅雷家书》字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、
期望，以及对国家和世界的高尚情感。它是傅雷思想的折射，甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为
《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》这本书中无处
不体现的浓浓的父爱，或许每个父亲对自己的孩子都疼爱有加，但是，傅雷在疼爱孩子的同时，也不忘对他
进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。据此从生活，学习等方面概括即可。
4. 【2021·云南昆明八年级期中】名著阅读。
孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增
了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！
（1）上面这则材料出自《
》，读了这本名著，你认为傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父
子关系，还有什么关系？
答： 。
【答案】第一问：傅雷家书第二问：①亲密无间的朋友关系，②师生关系，③人生和艺术的知音关系。
【解析】第一问：材料出自《傅雷家书》，是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪
傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇
第二问：根据材料中的“我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华”可知
傅雷把儿子看作是一个可以学习与借鉴的朋友，互相学习，互相促进，所以两人还有朋友关系。除此以外，
傅雷还会与儿子谈论艺术，如“音乐院长说你的演奏像流水、像河，更令我想到克利斯朵夫的象征”，此时
两人就如同艺术上的知音一样，惺惺相惜。所以两人还有人生和艺术的知音关系。信中的内容，除了生活琐
事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊
严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。此时，两人之间又是师生关系。
（2）我们对父母的养育之恩，当感恩回报。同时，我们也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。阅读了
傅雷的这一本名著后，请你向你的父母推荐一下这本书，并说明推荐的理由。
答： 。
【答案】示例：爸爸妈妈，我向你们推荐的是《傅雷家书》，这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺
术进行精心的指导，像良师益友一样提出意见和建议，循循善诱，感情真挚，是一部充满了父爱的苦心孤诣
的教子名篇。
【解析】此题考查拟写名著推荐语，开放类试题，紧扣名著的内容和主旨，言之成理即可。如：爸爸妈妈，
我向你们推荐的是《傅雷家书》。该书由于是父亲写给儿子的家书，是写在纸上的家常话，因此如山间潺潺
清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文
化修养的启迪作用既深且远。
【解题技巧提炼】
1.文学名著复习万法
名著阅读，以平时自读为主。可采用略读与精读相结合的方式。略读全书，有利于整体把握主要内容。
至于精彩部分和难点，则需要像读课文那样细细研读。在阅读过程中，应注意联系社会实际和自己的生活体
验，努力读出属于自己的感受，然后试着写一些“读书心得”。在阅读过程中，可以尝试着做读书笔记，如
抄名言、写摘要、做批注等。复习内容如下：
①书名；②作者生平及相关背景知识；③内容梗概；④精彩片段；⑤人物形象；⑥艺术构思及其主要特
点；⑦对作品的相关评析。
具体方法：
（1）善于将文学常识进行梳理分类。可以把众多作家作品按照古代、现代、外国来分类。外国的又可
按国别来分类。
（2）重点复习和掌握、建立知识网络。对重点作品、重点人物、重点情节要牢记，建立一个知识网络
将作家作品，人物性格，故事情节等连接在一起，在遇到一个知识点时就可以顺带知道其他的知识点，举一
反三，真正起到知识的综合运用和积累。
（3）对照对比学习，不只要积累课标要求阅读的名著，还可以多阅读与之类似的但课标没有要求阅读
的名著，然后将相似的作家作品进行比较阅读，对照复习，罗列相关知识点，做到举一反三，加深对文学常
识的记忆，拓展文学常识的知识积累。
（4）多阅读，多积累，多留心，多思考，学会探究，对作家作品能有一个较深入的理解和认识。不光
只停留在识记层面，更要有正面的理论作为自己的指导，学会将作品还原到特定的时代背景中去，学会辩证
地审视作家及作品，从而能够获得阅读的愉悦，又有所收获与启发。
2.文学名著题解答方法
（1）识记辨析题
这类题一般是选择题和填空题，多考查作品名称、主人公或重要人物的名字、作家的朝代（国别）、作
品的主要内容以及相关的基本常识积累。填空题要求能识记并写出名著人物、内容与情节。所以除了必须熟
记与名著相关的作家、作品外，还应仔细阅读文段，然后展开联想，把相关的情节与我们熟悉的作品、人物
挂上钩，然后落笔，注意不要写错别字。
（2）人物形象题
人物的考查主要有两类，一是给出情节，写出相应的人物；二是概括人物的性格。
解答这类试题需要对名著有基本的了解，静下心来，细细分析，把典型情节与作品名、主要人物对号入
座，就会有所发现。若概括人物性格，注意语言的精练。有时候命题者还提供多个人物让你选择，应选择自
己最为熟悉的人物落笔。
（3）故事情节题
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