必考点05 语言表达-【对点变式题】2021-2022学年八年级语文下册期中期末必考题精准练（部编版）（解析版）

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必考点05 语言表达
1. 【2021·甘肃省白银市会宁县八年级期末】下面的情境中，用语不得体的一项是（ ）
学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品
完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢
谢老师，这礼物我就笑纳了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临
指导！”
A．献丑 B．见笑 C．笑纳 D．光临
【答案】C
【解析】此题考查语言的简明、连贯、得体。包括语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受
者身份，符合特定的场合，再就是要有分寸感，会用谦敬词。解答此题，要结合具体情景辨析。C.“笑纳”
用于请人收下自己的礼物，对象误用。故选C。
2. 【2021·湖南省怀化市会同县八年级期末】任选两种颜色，仿照画线句子，续写两句话，使之构成一组
排比句。
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……各具特点。我喜欢白色，我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁
。
我喜欢
，
。
我喜欢
，
。
【答案】【示例一】我喜欢蓝色，我愿我的思想像蓝色的大海一样深邃。
【示例二】我喜欢红色，我愿我的情感像红色的火焰一样炽热。
【解析】本题考查学生的仿写句子的能力。仿写的句子要和所给的句子句式相同，内容相似，修辞相同。本
句子要写出，喜欢这种颜色的原因，是它们代表了某种精神。所以可以仿写颜色代表的是什么样的品质，再
写出像哪种事物。如红色代表热烈、热情，蓝色，似海洋或天空等，要写出像哪种事物。
3. 【2021·河南省开封市通许县八年级期末】语言表达·阅读下面材料，按要求答题。
在我国文学史上，唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢？在唐之前，也有《离骚》等优秀诗
作，但诗的语言过于文人化，口语化程度不高，能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言
出现了一个巨大变化，诗歌的平民化和口语化程度大大改善。朗朗上口，易记易背。
唐诗流传甚广，还有另
一个重要的原因，
。唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的
运用，大大增加了诗歌的节奏感，便于记诵。因此，唐诗流传既多且广，至今不衰。
（1）材料中画线句有语病，请写出修改意见。
答 ：
。
【答案】把“改善”替换为“提高”
【解析】本题考查病句修改的能力。该题属于词语搭配不当，程度应该用“提高”。
（2）在上面文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。
答 ：
。
【答案】就是诗歌的格律化
【解析】本题考查补写句子的能力。解答此类题目时，要注意补写后的句子与语段内容要贴切，语意要连
贯，逻辑要严密，语句要通顺。文段前半部分指出唐诗的一个特点是口语化、平民化，并且读来朗朗上口，
易于记住；后半部分提出唐诗的广为流传取决于格律诗的广泛出现，故空白处可以填写“格律诗的普及”。
4. 【2021·山西省临汾市襄汾县八年级期末】语言表达。
（1）在参观《复兴之路》展览时，习近平总书记提出并深刻阐述了“中国梦”：“每个人都有理想和追
求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论‘中国梦’，我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近
代以来最伟大的梦想……”
请根据示例，简要阐述一下你的“中国梦”。
示例：
工人：工作稳定，生活安宁，家庭幸福，社会和谐，这就是我的“中国梦”。
农民：种好田地，有好收成，让更多年轻人爱上土地，这就是我的“中国梦”。
学生：
【答案】示例：学习成绩优异，学到真本领，造福社会，这就是我的“中国梦”。
【解析】本题考查语言表达。根据示例“工人：工作稳定，生活安宁，家庭幸福，社会和谐，这就是我的
‘中国梦’”“农民：种好田地，有好收成，让更多年轻人爱上土地，这就是我的‘中国梦’”可知，“中
国梦”就是每个人在自己的岗位发挥出应有的作用，为国家做贡献，发挥出更大的价值。据此围绕“学生学
习的意义”展开表述作为学生的“中国梦”是什么即可。示例：有真才实学，全面发展，提高自身能力，回
馈社会，就是我的“中国梦”。
（2）下图是中国汉字听写大会徽标，请写出该徽标的构图要素及寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过
100个字。
答 ：
。
【答案】示例：该徽标的上方是由各种偏旁组成的圆形图案，下方是“中国汉字听写大会”8个汉字。（3个
要点为“偏旁”“圆形”“中国汉字听写大会”）圆是中华民族传统文化的形态象征，象征着博大、圆满
等。其中的偏旁，可组成任何汉字，预示着组合的无限可能性。
【解析】本题考查图文信息转换。解答本题首先要明确题目内容，要求是“如图是中国汉字听写大会徽标，
请写出该徽标的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过100字”，其次就是认真观察漫画内
容，根据画面内容和题目要求回答问题。徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高
度凝练，蕴涵着丰富的含义。读徽标时要注意：（1）观察分析构图元素：图形、色彩，宏观把握徽标的外
形特点，结合徽标主题，注意中英文大小写和缩写变化，以及涉及的时间、事物等。（2）注意由表及里分
析其内涵和寓意，对徽标的创意（含义）要联系具体对象作出合理解释。切忌随意猜想，要扣住徽标中的信
息点来联想。徽标转换成文字。首先要能看得懂徽标的意义，其次注意说明的顺序，让人对徽标的构图有个
整体感。示例：该徽标由偏旁及各种偏旁组成的圆形图案和“中国汉字听写大会”8个汉字组成；寓意要结
合徽标的构图要素本身的特征来说，如偏旁，可组成任何汉字，预示着组合的无限可能性，圆是中华民族传
统文化的形态象征，象征着博大、圆满等，也喻指中国汉字听写大会圆满成功。
5. 【2021·广东省梅州市大埔县八年级期末】中央电视台在春节期间推出了关于“家风”的系列采访，将
传统家教从私人平台放大到整个社会，引起了积极反响。你所在的社区准备开展“家风”的主题活动，请你
参加。
（1）请你为本次主题活动补写对联。
上联：扬家风，继优良传统
下联：
【答案】示例1：树正气，建和谐社区 示例2：育英才，享幸福生活
示例3：光门楣，焕时代光华 示例4：传美德，育高尚情操
【解析】此题考查拟写对联。解答此题，首先要掌握对联的基本要求，对联讲究“仄起平收”，即上联的最
后一个字为仄声（三、四声），下联的最后一个字为平声（一、二声）；其次，上下联应字数相等、词性相
对，且结构相称、内容相关。根据对联特点并结合“家风的作用”这个中心议题仿写下联即可。
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