必考点04 句子排序-【对点变式题】2021-2022学年八年级语文下册期中期末必考题精准练（部编版）（解析版）

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必考点04 句子排序
1. 【2021·甘肃省平凉市庄浪县20所中学八年级期末】把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话，
是恰当的一项是（ ）
①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度
②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界
③人之所以有今天的成就，是因为人类创造了一个有意义的世界
④这不仅构成了世界的多样性
⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的
⑥而这个有意义的世界，表面上看是人类共有的
A．①②③⑥④⑤ B．①③⑥④⑤② C．③①④②⑤⑥ D．③⑥⑤①④②
【答案】D
【解析】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；②把握时间顺序
空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。③句引起语段的议论
应为首句。⑥句中的“这个有意义的世界”紧承③句中的“一个有意义的世界”，应为次句。⑤句中的与⑥
句中的“表面上”在语义上构成了转折关系，应为第三句。①句中的“每个人”紧承⑤句中的“每个人”，
应为第四句。④句中的“多样性”与①句中的“不同”相照应，应为第五句。②为末句。故正确语序应为：
③⑥⑤①④②。故选D。
【点睛】排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（上下句中出现
相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。排序完成后要仔细认真的阅读，看各句之间的关系
排列是否合理，语意表达是否正确、通顺。
2. 【2021·河北省张家口市怀安县八年级期末】下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。
④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。
⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。
A．①②⑤③④ B．①②③⑤④ C．④②①⑤③ D．④②①③⑤
【答案】C
【解析】此题考查学生排列句序的能力。解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点
明确体裁。其次，明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。第三，可以根据“中心句”“总领
句”“总结句”等来确定首句或尾句。最后再依据各句之间的关系依次排序即可。作答时要特别注意其中的
关联词、衔接语等。本题几个句子谈论是“精读”，是议论性的文段。所以④句是发起句，提出观点；②句
是对④句的具体阐释；①句引用“诗句”加以论证；接着用⑤句从读书的目的进行分析；③句是得出结论。
据此，句子的排列顺序为：④②①⑤③。故答案为C。
3. 【2021·广西贺州市富川县八年级期末】依次填入下列横线处的词句，最恰当的一项是（ ）
人生总是与苦难同行的。
，
，
，
，
。
①而有的人不甘于沉寂
②最终获得了成功
③在苦难中奋起
④有的人甘于沉沦
⑤苦难成了他抱怨命运的理由
A．⑤②③①④ B．④⑤①③② C．③①④②⑤ D．②⑤③①④
【答案】B
【解析】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻
辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序
时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关
系。本语段围绕人生与苦难的关系展开；⑤句围绕抱怨苦难的人展开，紧承④句“有的人甘于沉沦”，应排
为④⑤；①句中“而有的人”表转折应在⑤句后；应先在“苦难中奋起”才有“最终获得了成功”的结果；
故排为：④⑤①③②；故选B。
4. 【2021·福建省漳州市八年级期末】阅读下面的文字，按要求作答。
《典籍里的中国》用追根溯源、旁征博引的方式纵横上下五千年，目光之深厚、格局之远大，抚今追昔
胸怀天下。以《尚 书》为代表的中华典籍，见证了民本思想的发端，构建了古老文明的体系；以《天工开
物》 为代表的科技典籍，记载了古代能工巧匠的深谋远虑，铭刻了先贤经世致用的实学思想……这些瑰丽的
文化密码讲述着我们中国人丙
。
下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（ ）
①为何而来 ②从何而生 ③去向何方
A．①③② B．②①③ C．③①② D．②③①
【答案】B
【解析】本题考查句子排序。根据句子间的逻辑关系判断。①句说的是“来”，③句讲的是“去先“来”再
“去”，所以①句在③句前面；由“生”再问“从何而来”符合逻辑，所以②句在①句前面。据此分析可知
顺序为：②①③；故选B。
5. 【2021·黑龙江省哈尔滨市五常市八年级期末】依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（
）
我 知 道 菊 花 在很 多 人 眼 里 是 不 同 的 ，是 有 性 格 的 。黄 巢 眼 里 的 菊 花 是 “ 冲天 香 阵 透 长 安” ，
；陶渊明心里的菊花是“采菊东篱下，悠然见南山”，
；李清照词里是“帘卷西风，人比黄花
瘦”，
；蒋捷笔下是“黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声”，
。
①充满了壮士豪情
②一副悠然自得，逍遥红尘的样子
③像极了凄风苦雨中孑然独立的佳人
④画出了相思女子为伊消得人憔悴
A．①②③④ B．①②④③ C．②④③① D．③①②④
【答案】B
【解析】本题考查句子的衔接。黄巢的“冲天香阵透长安”意境瑰丽，气势雄伟，表现作者英雄气概，故第
一个空应填①；陶渊明的这句诗表现自己躬耕田园的心态，悠然自得，故第二个空应填②；李清照的这句词
暗喻人之憔悴，暗示相思之深，故第三个空应填④；蒋捷的“黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声”并没有
写人，“像极了凄风苦雨中孑然独立的佳人”是虚写，故第四个空应填③；故选B。
【解题技巧提炼】
语文句子排序题答题技巧
所谓排序题，就是给出一组打乱了顺序的句子，要求考生在充分阅读的基础上，重新进行排列，使其组
成一段意思连贯、句意完整的话。排序题是考查学生语言表达能力，即考查学生思维的条理性、语言表达的
连贯性，检测学生的阅读理解能力、语言组合能力和思维判断能力。
一、解题思路。
解答排序题，不仅要求考生要具备一定的阅读领悟能力，更要具备较强的逻辑分析能力。具体方法是紧
紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最
后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。
中考及平时考试，语文考查语言运用的连贯性主要是以句子排序题的形式出现的。句子排序题看似简单
实则比较复杂，得分率一般不高，有较强的区分度。怎样解答此类题呢？
第一步，认真阅读材料，明确体裁和中心。做句子排序题，首先要认真阅读语段，明确体裁，把握语段
特点。其次，明确材料的中心。思考语段是围绕什么中心展开的。抓住了中心，就抓住了要害。中心句常在
段首，有时在段尾，极少在中间。然后，我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。对于描
写性语段，一般要从描写对象、描写内容、描写角度、描写顺序、事物特点、段落结构等方面入手。
第二步，理清思路。不同体裁的文章，思路也会有所不同：记叙文的句序常常以时间、空间或事情的发
展过程（起因、经过和结果）为顺序；议论文的句序，常常把观点放在前面，把材料句放在中间，把总结句
放在后面，结构形式为提出问题、分析问题、解决问题；说明文同议论文一样，往往把事理句放在前面，把
材料句放在后面，因为材料是用来说明事理的，材料的内部又遵循一定的顺序（时间、空间、逻辑）。理清
思路，有利于从整体上理顺句序。一段写景的顺序由观察的角度决定，是俯视、仰视、平视，是从远到近，
还是从上到下，是移步换景还是定点观察。写景的句子常用比喻、拟人等修辞手法，常采用整散结合的句式
讲究押韵、平仄、对称。
第三步，抓语言标志，把握句子间的逻辑关系。从局部看，句与句之间往往呈现出并列、承接、解说、
对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。而这些关系往往体现在一些语言标志上。①关联词语的呼应，
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