必考点03 病句的辨析及修改-【对点变式题】2021-2022学年八年级语文下册期中期末必考题精准练(部编版)(解析版)

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必考点 03 病句的辨析及修改
1. 【2021·福建省宁德市霞浦县八年级期末】下列句子没有语病的一项是( )
A.每到星期天,小亮都要随爸爸妈妈去姥姥家,探望年迈的姥姥的生活状况。
B.我们在解题过程中一定要认真严谨,避免不犯错误或少犯错误。
C.现在的家电越来越便宜了,有的家电的价格甚至下降了一倍。
D.为持续落实疫情防控要求,这次会议将会以视频会议的方式召开。
【答案】D
【解析】本题考查学生对病句的辨析及修改能力,学生要学会从不同的角度分析病句原因。A.句式杂糅,
可删去“的生活状况”,或将“探望”改为“关心”;B.否定不当,可删去“避免”;C.搭配不当,下
降不能用倍数;故选 D。
【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成
的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句
法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地
方。
2. 【2021·甘肃省平凉市庄浪县 20 所中学八年级期末】下列句子中没有语病的一句是( )
A.学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。
B.我们学校的课改成果昭然若揭,国内外同行大加赞赏,纷纷前来观摩学习。
C.传统文化如“四书五经”对初中生可能比较生,对语文熟悉的。
D.经是否迅速发展,关在于能否加速培养出高水技术人才
【答案】D
【解析】本题考查病句的辨析。A.搭配不当,“事件”不能搭配“批评教育”,删去“批评教育”;B.用
词不当,“昭然若揭”的意思形容相全部暴露明明白白义,用在褒贬不当,应改
为“”;C.颠倒,应改为“初中生对传统文化如“四书五经”可能比较生,师对其却
熟悉的”;故选 D。
3. 【2021·河北沧州县八年级期末】下列句子中,没有语病的一项是( )
A.奥斯特洛夫斯基《钢铁怎样炼成的对于中国年是不生的。
B.随着智手机及,成年学生玩手机危害该得到有效引导监督
C.学校里出现了从来没有过的前的学习热潮
D.汽车高速公路上急驰,如离弦之箭
【答案】D
【解析】本题考查病句的辨析修改。D 项没错,其它各项错误如下A主客颠倒,改为“中国年对于
斯特洛夫斯基《钢铁怎样炼成的是不生的”。B 搭配不当,危害”改为“现”。C 词语余,
句中的“从来没有过”和“前”意思,去掉其中一
4. 【2021·黑龙江哈尔滨南岗区八年级期末】下列句子没有语病的一项是( )
A.袁隆平一生力于杂交水稻技术的应用、推广与研究
B.2021 年 5 月 30,天舟二号货运飞船与天和舱完自主快速
C.神舟十二号发射和对标志着中国天事了一个新阶段
D.《汉字规范表》即出炉使乱、取怪名的情况遏制
【答案】C
【解析】本题考查病句的辨析修改。A.语序不当,“应用、推广与研究”应为“研究推广和应用”;
B.成分残缺,在句“对”;D.成分残缺,缺少语。删去“于”或“使”;故选 C。
5. 2021·河南永城市八年级期末王慧的题为“心演讲稿中的
在一问题,请你按要求帮她修改。
有了积极的心态,才有可能在生中乐观豁达,胸宽广,积极向上。【 A享受生活幸福的,
造幸福是快乐的。正如歌德所说:“人之幸福在于心之福。”【B】心是否良好是形成不良性格的
要原因之一,心态是我们命运的控制塔,而且是我们唯一能够完全掌握的东西。
A 处画线句中在搭配不当的语病,应将“ ”改为“ ”。
B 处画线句有语病,应修改为
【答案】造”改为“造”
成不良性格的要原因一(或格的要原因一)
【解析】本题考查病句的修改。A.“造”福”搭配不当。造的意思材料
品制作或将原材料。不可以福”搭配,可改为“造”B.“是否”表示双
,“不格”是单方,前后不照应;可改为“不格的要原因
一”或“心格的要原因一”。
6. 【2021·宁省抚顺顺城区八年级期末】对下中的病句修改不正确的一项( )
A.当前,世界各国,尤其沿海国家,在加大对海洋综合治理,全球海洋保护议程。
修改:在“治理”后面添加“力度”。
B.年来,我国生样性保护效显著濒危野动植物种群稳中有,生状况不断提高
修改:“提高”改为“改善”。
C.阅读考对于重要的事,他阅读速度极脑袋像无时无都在飞速旋转的电
修改:“都”改为“不”。
D.家应当深入生活,了解各种各样人物能真实深刻反映生活的的。
修改:将“真实”和“深刻”调换位置。
【答案】D
【解析】本题考查病句的修改。D.句式杂糅,应“的的”。故选 D。
7. 【2021·安徽马鞍山市八年级期末】下列法中错误的是( )
A.“在学习中,我们应意培养自问题、解问题和分析问题的能力。”这句子的问题在于
语序不理。
B.《标语国家的中国学生子爱好者编语学习课
本。”这句子的问题在于句式杂糅。
C.是我国诗歌总集是我国诗歌义传统的源头
D.卖炭翁人白居易创作组诗《新乐府中的一
【答案】C
【解析】这是一道集病句、文学文化常和理解课文内为一综合性题。C.是我国
诗歌总集是我国诗歌现实义传统的源头并非“浪义”;故选 C。
【解题提炼
初中病句修改
病句是组织观事的事理、不合人们的语的句子。“辨析
修改病句”是纯洁一类的考点,在语发展语病都规范
使其健康发展
在这一考点,题型一两种:一是辨析语病,是修改病句,辨析病句是对病句能力的
考查,修改以辨析为
修改病句,要在定语病类的明确语句的抓住,不“多
少改”。
一、病句类型
成分残缺句子缺少了应有的成分,影响意思。常见的是缺语或语。
语序不当句子语序错,造成病句。
搭配不当句子的各个成分搭配不
句式杂糅:两个句子糅在一,造成了句子不的现
前后矛盾句子述违背常理,造成前后矛盾的情况或前后分句不对应的情况。
词语误用句子中词语色彩造成的病句,或关词误用,是词语误用。
生歧义句子在下文中有多种意思表意使听者误解。
复累赘:是句子成分多余,造成重复累
列不当句子中的关
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