专题08：课内、课外文言文阅读（原卷版）-2022年中考语文真题分项汇编（山东专用）

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专题 08 课内、课外文言文阅读

一、课内阅读

（2022·山东济南·中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发

矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾

射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不

湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1．下列加点词解释有误的一项是（‚‚‚‚‚）

A．有卖油翁释担而立‚‚‚释：放下

B．但微颔之‚‚‚‚‚‚‚颔：下巴

C．尔安敢轻吾射‚‚‚‚‚轻：轻视

D．康肃笑而遣之‚‚‚‚‚遣：打发

2．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（‚‚‚‚‚）

A．尝射于家圃‚‚‚‚‚‚‚‚‚‚‚‚皆朝于齐

B．睨之久而不去‚‚‚‚‚‚‚‚‚‚‚公亦尝闻天子之怒乎

C．徐以杓酌油沥之‚‚‚‚‚‚‚‚‚‚今吾以十倍之地，请广于君

D．自钱孔入，而钱不湿‚‚‚‚‚‚‚‚杂然而前陈者

3．下列对选文相关内容的理解与分析。有误的一项是（‚‚‚‚‚）

A．欧阳修，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

B．“置、覆、酌、沥”，四个动作一气呵成，卖油翁身手不凡的形象便跃然纸上。

C．本文主要通过语言描写、动作描写、心理描写来塑造人物形象。

D．本文故事短小，记述简洁生动，深入浅出地阐明了“熟能生巧”的道理。

（2022·山东德州·中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发

矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻

吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱

不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

5．文末康肃公的笑，有人认为是尴尬的笑，有人认为是会心的笑，还有人认为是嘲讽的笑，请结合

文本说说你的理解。

（2022·山东泰安·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

愚公移山

《列子》

① 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，

指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋

何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤

海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

③ 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山

愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子

又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

④ 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

6．下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是（‚‚‚‚‚）

A．其如上石何‚‚‚‚‚‚安求其能千里也

B．汝心之固‚‚‚‚‚‚‚固国不以山溪之险

C．何苦而不平‚‚‚‚‚‚必先苦其心志

D．惧其不已也‚‚‚‚‚‚是亦不可以已乎

7．下列对各句的句式判断错误的一项是（‚‚‚‚‚）

A．甚矣，汝之不惠！（倒装句）

B．子又生孙，孙又生子。（判断句）

C．帝感其诚。（被动句）

D．一厝朔东，一厝雍南。（省略句）

8．下列对选文的理解错误的一项是（‚‚‚‚‚）

A．愚公“聚室而谋”说明他对移山底气不足，在大家“杂然相许”后才信心大增。

B．智叟作为旁观者，对愚公移山“笑而止之”，这种笑是嘲笑，是轻蔑，既傲慢又武断。

C．选文第①段极言山之高大，是为下文写移山、负山等情节做铺垫，衬托愚公决心之大。

D．采用神话结尾，借助神的力量实现愚公的宏伟抱负，这反映了古代劳动人民的美好愿望。

9．下列对选文的赏析错误的一项是（‚‚‚‚‚）

A．“愚公”中的“公”是敬称；“智叟”中的“叟”则是一般的甚至带有一丝不敬的称呼。这一安

排反映了作者的感情倾向。

B．选文随着情节的发展人物形象愈加突显，愚公由一般人眼中的“愚蠢”形象到最后的“大智若

愚”，给读者留下了深刻的印象。

C．文中的“孀妻弱子”除了与“智叟”形成对比外，还突出了愚公移山鲜有人助，势单力薄，增加

了愚公移山的悲剧色彩。

D．选文告诉我们：只要认识客观事物发展的规律，充分发挥人的主观能动性，不怕艰难困苦，勇敢

坚持斗争，就能够改造客观世界。

二、课外阅读

（2022·山东济南·中考真题）阅读下面的文段，完成下面小题

杨业，并州太原人。业练习攻战，以骁勇闻，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。雍熙三年，

大兵北征。代①北苦寒，士卒多服毡罽②，业但挟纩③，露坐治军事，傍不设火。侍者殆④僵仆而业怡然

无寒色。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“与我俱死无益也。汝等各有父母妻子，可走还报天子。”

众皆感泣不肯去。

业既没，太宗闻之痛惜甚，曰：“求之古人，何以加此！”

（节选自《宋史》）

【注释】①代：地方名。②毡罽（jì）毛织品。③纩（kuàng）：丝绵絮。④殆：几乎。

10．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）

侍者殆僵仆而业怡然无寒色

11．用现代汉语翻译下面的句子。

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