专练17 新课标《安徒生童话》-【易失分点】2022年中考语文名著导读专练（全国通用）（解析版）

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新课标
专练 17《安徒生童话》
【易失分点解读】
★常识积累
汉斯·克里斯蒂安·安徒生（1805-1875），丹麦 19 世纪著名的童话作家，既是世界文学童话的代
表人物之一，也是个虔诚的基督教徒，被誉为“世界儿童文学的太阳”。
早期童话：多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有
《打火匣》《小意达的花儿》《拇指姑娘》《海的女儿》《野天鹅》《丑小鸭》《豌豆上的公主》等。
中期童话：幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执
着追求，也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《影子》、《一滴水》、《母亲
的故事》、《演木偶戏的人》等。
晚期童话：比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间
的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝
儿》。
【易失分点“避雷”】
【注意事项】
艺术特色
① 文笔诙谐而又柔和，灵动轻巧而又饱含浓重的忧伤和哀婉。
② 带着微笑和温柔的情感进行悲剧叙事是安徒生童话悲剧美的一个显著特点。
③ 作者以不同题材的悲剧故事，尽显人的美和善，尽显着悲剧人物对希望、对生活、对爱情、对幸福的向
往和追求。
【对点过关训练】
1．名著阅读，完成下列小题。
“小小的夜莺！”厨房的小女佣人高声地喊，“我们仁慈的皇上希望你到他面前去唱唱歌呢。”
“我非常高兴！”夜莺说，于是它唱出动听的歌来。
“这声音像玻璃钟响！”侍臣说。“你们看，它的小歌喉唱得多么好！说来也稀奇，我们过去从未没
有听到过它。这鸟儿到宫里去一定会逗得大家喜欢！”
“还要我再在皇上面前唱一次吗？”夜莺问，因为它以为皇帝在场。
“我的绝顶好的个夜莺啊！”侍臣说，“我感到非常荣幸，命令你到宫里去参加一个晚会。你得用你
美妙的歌喉去娱乐圣朝的皇上。”
“我的歌只有在绿色的树林里才唱得最好！”夜莺说。不过，当它听说皇帝希望见它的时候，它还是
去了。
（1）此段文字是《安徒生童话》中的《________》一文的情节。也是《安徒生童话》中全部以_________
_为背景的童话。
（2）这篇童话告诉我们什么道理？
______________________________________________________________________
【答案】 夜莺 中国 第一做事不要光想自己，也要考虑别人;第二看美要看心里，不能只看外表;第
三要有一颗爱心，宽容的心;第四自由最可贵。
【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，
如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，
常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《夜莺》的阅读理解。
2．走进《安徒生童话》。
“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，人声和活动又开始
了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛
里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，
骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。”
上面语段出自__________（国家）作家安徒生的童话名篇《_______》。其中的主人公小人鱼，为了能和
王子在一起，她用自己的__________交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了___________，但最终她还是没
能得到王子的爱情，只能变成了_________________。
【答案】丹麦 《海的女儿》 声音（舌头） 人 泡沫
【详解】
本题考查学生对课外阅读的掌握情况，对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题，熟读
原作品，记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复
阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与
《海的女儿》有关的文学常识。
3．名著阅读
（1）《安徒生童话》里有不少与公主有关的故事。请写出下面两段文字所属的篇目。①“噢，睡得糟透
了！”她（公主）说，“我简直通宵没有合过眼。只有天知道床上到底有什么，但是我躺在一样硬邦邦的
东西上面，弄得我浑身青一块紫一块的。真可怕。”
②她（公主）美丽的头发披散在肩头上，脸颊苍白可怕，双唇无声地翕动，而她的手指仍旧在织着绿色
的麻。甚至在去死的路上她也不放弃她的工作。十件男袍在她的脚下，她正在拼命织第十一件。
① ②
（2）安徒生童话魅力无穷，“可以让人从小读到老”。请你以《小伊达的花》为例，选取感受最深的一
个方面谈谈体会。【答案】（1）①豌豆上的公主（豌豆公主）②野天鹅（2）以《小伊达的花》为例选取
一点（如人物、情节、主旨、写法等）写出童话的魅力，语句通顺即可。示例：《小伊达的花》这篇童话
想像奇特。花会走动，会跳舞，有不同的身份，很浪漫，深深地吸引我。
【解析】
试题分析：名著填写和选择所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识，也有作品主题、故事情节、人物性
格、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的
精彩内容以及人物形象细细品味，此处要求学生了解丹麦作家安徒生和他的童话作品。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
4．走进名著。
（1）走进《安徒生童话》。
“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，人声和活动又开始了。
她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去
了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑
上玫瑰色的云块，升入天空里去了。”
上面语段出自 （国家）作家安徒生的童话名篇《 》。其中的主人公小人鱼，
为了能和王子在一起，她用自己的 交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了
，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了________。
（2）《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 的影响下写成的。
（3）《繁星》是诗集,由164 首小诗组成。冰心一生信奉“ ”,她认为“
”。
【答案】（1）丹麦 《海的女儿》 声音（舌头） 人 泡沫
（2）泰戈尔《飞鸟集》
（3）爱的哲学 有了爱,便有了一切
【解析】
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