《2022年中考语文一轮复习讲练测（部编版）》专题20 议论文阅读（解析版）

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专题 20 议论文阅读
（2021·宁夏·中考真题）阅读文章，回答问题。
阅读的陪伴最温情
丁德良
①爱上阅读，各有各的因由，各有各的精彩。阅读是以认知的力量去探测世界的广袤，借伟岸的灵
魂来陪伴心灵的成长。阅读之于个人，如漫漫人生里的灯盏，照亮奋斗之路；阅读之于社会，如历史进程
中的星光，辉映壮美的文明之虹。
②依靠阅读，我们可以收获超出自身阅历的风景，领略更辽阔、更深邃的精神世界。可以说，人类
的思想足迹有多远，阅读的空间就有多广；人类的精神维度有多丰富，阅读的世界就有多瑰丽。有书做伴，
生命便不会失色暗淡；有书壮怀，灵魂便不会孤寂渺小。每个人的精神成长，人类文明的发展进步，仿佛
一场登山，需要阅读这根登山杖的助力。阅读，塑造了我们更加高远的人生境界，也构筑起一个社会更加
绚烂的精神胜景。
③阅读往圣哲思，心灵深处不觉增添了参悟世界的思想之力；阅读唐诗宋词，胸中悄然生发俯仰天
地的文化豪情；阅读红色经典，感悟革命先辈的家国情怀，心中自然涌起蹈厉抗争的斗争气概和为国为民
的奋斗热情。各类经典著作浓缩了历史的精华、文明的智慧，每读一次都会有新的收获。阅读的回馈是丰
厚的，含英咀华不仅口齿生香，思想和心志也会充满澎湃能量。
④窗前灯下，一段段暖心的故事，湿润了多少儿童的双眸；
；大山深处，一册册趣味无限的绘本，
带给多少学子以情感和美感的启迪。无论世事怎么变化、人生如何起伏，人们总能在阅读中得到慰藉和滋
养，收获内心的充实和温暖。阅读的意义在于能够让我们有深沉的文化体验，在人生中体验有温度的精神
旅行。
⑤李大钊提出过这样一个生动形象的比喻：“知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。”书是沟
通古今的纽带、交流文明的津梁。古今多少梦想与奇迹、伟业与壮举、荣耀与辉煌，都成为了历史、写进
了书册，成为点亮心中梦想的星星之火，化作驱散严寒的浩荡长风，激发从逆境中奋进的精神动能。思接
千载、情通古今，经典以其通达启迪了我们的思想，以其至善滋养了我们的心境，以其壮丽充盈了我们的
精神，以其厚重丰富了我们的灵魂。阅读经典，赋予我们更加豁达睿智、自信从容的奋斗姿态，为我们注
入更加笃定刚毅、雄浑强健的前行之力。
⑥因为阅读，我们不断成为更好的自己，也因为阅读，人类不断创造更美的世界。
（选自《人民日报》，有删改）
（1）下面对文章内容的理解有误的一项是（ ）
A．爱上阅读，因由各不相同，恒阅读可以启迪我们的思想，滋养我们的心境，充盈我们的精神，丰富我
们的灵魂。
B．第②段中的“人类的精神维度有多丰富，阅读的世界就有多瑰丽”是说人要有丰富的精神世界就要用
丰富的阅读来支撑；而丰富的阅读可以丰富人的精神世界。
C．阅读往圣哲思、唐诗宋词、红色经典获得的人生感悟和精神成长都是相同的。
D．想要得到慰藉和滋养，收获内心的充实和温暖，在人生的旅程中，阅读的陪伴最温情。
（2）本文结构完整，论证严密。请梳理文章的论证结构，完成下面的表格。
（3）仿照第④段画线句子的句式，在横线处补写一个句子，作为论据。
（4）请结合本文具体内容，分析写作上的两个特点。
【答案】（1）C
（2）中心论点：阅读的陪伴最温情。分论点一：依靠阅读，我们可以收获超出自身阅历的风景，领略更
辽阔、更深邃的精神世界。分论点二：阅读，塑造了我们更加高远的人生境界，也构筑起一个社会更加绚
烂的精神胜景。分论点三：阅读经典，赋予我们更加豁达睿智、自信从容的奋斗姿态，为我们注入更加笃
定刚毅、雄浑强健的前行之力。
（3）示例：医院的病榻前，一卷卷直击心灵的人文经典，让多少病患舒展开紧锁的眉头。
（4）本文侧重于阅读对于人生，特别是精神上的影响与作用，即阅读的陪伴最温情。“每个人的精神成
长，人类文明的发展进步，仿佛一场登山，需要阅读这根登山杖的助力”比喻论证，论述了阅读对每个人
的精神成长、人类文明发展进步的助力作用，使论证生动形象、浅显易懂。
【解析】（1）本题考查文章内容的理解。C.结合第③段“阅读往圣哲思，心灵深处不觉增添了参悟世界
的思想之力；阅读唐诗宋词，胸中悄然生发俯仰天地的文化豪情；阅读红色经典，感悟革命先辈的家国情
怀，心中自然涌起蹈厉抗争的斗争气概和为国为民的奋斗热情”分析，选项“阅读往圣哲思、唐诗宋词、
红色经典获得的人生感悟和精神成长都是相同的”错误。故选C。
（2）本题考查文章论证结构。本文的中心论点即标题：阅读的陪伴最温情。本个分论点分别在第②③⑤
段，即第②段“依靠阅读，我们可以收获超出自身阅历的风景，领略更辽阔、更深邃的精神世界”，第③
段“阅读，塑造了我们更加高远的人生境界，也构筑起一个社会更加绚烂的精神胜景”，第⑤段“阅读经
典，赋予我们更加豁达睿智、自信从容的奋斗姿态，为我们注入更加笃定刚毅、雄浑强健的前行之力”，
把这三个句子摘录下来即为答案。
（3）本题考查句子仿写。这是一道开放性试题，答案不唯一。仿造画线句子的句式，写一个句子作为论
据即可。如：夏日树荫下，一段段历史传奇，让多少农人暂时忘却了耕作的劳累。
（4）本题考查写作特点分析。本文最突出的特点，是多处运用比喻论证，论述了阅读对个人的精神成长
和人类文明进步的重要作用。这些比喻论证，既增强了文采，又使得论证生动形象、通俗易懂，增强了说
服力。如②段“依靠阅读，我们可以收获超出自身阅历的风景，领略更辽阔、更深邃的精神世界”“阅读，
塑造了我们更加高远的人生境界，也构筑起一个社会更加绚烂的精神胜景”，⑤段“阅读经典，赋予我们
更加豁达睿智、自信从容的奋斗姿态，为我们注入更加笃定刚毅、雄浑强健的前行之力”，②段“每个人
的精神成长，人类文明的发展进步，仿佛一场登山，需要阅读这根登山杖的助力”等，都是围绕阅读对于
人生，特别是精神上的影响与作用来议论的。答题时，选择其中一句为例来分析即可。
（2021·辽宁·中考真题）阅读选文，完成下面小题。
①近日，有名女辅警在雨中执勤时，见到过路老人没有雨具遮雨，主动上前把雨衣脱下来让给老人，
并细心帮着穿好。别人问她为什么这么做，她说就是下意识反应，并且相信换做其他人见到老人这种情况，
也会和她一样。这一幕被女辅警的同事拍下，视频流传到网上后，引发了大家的点赞和共鸣，很多人表示
非常感动。
②在自己也有需要的时候，先顾着别人，这是一种善良。善良是一种修养，应该成为我们做人的基础。
③善良是一种传统美德。孟子说人有“恻隐之心”，刘备说“勿以善小而不为”，王阳明提倡“良
知”，都是在劝人向善。在利益面前约束自己，礼让别人，尤其是老人和孩子，这不是客套，这是千百年
来我们的基本修养。尚在孩提阶段，中国人就熟知“融四岁，知让梨”的故事，明白“要想好，大让小”
的道理；在生活中，处处能看到礼让他人的习俗；舍己为人的人，更是受到众口传颂……遇事多为他人着
想，多为群体考虑，是我们应该继承的宝贵精神财富。
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