生物-2022届高三下学期开学摸底考试卷A(广东专用)(考试版)

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2022 届高三下学期开学摸底考试卷 A(广东专用)
生物
本试卷共 11 页,22 小题,满分 100 分。考试用时 75 分钟。
注意事项:1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。核准条形码上的姓名、准考证
号与本人相符及考试科目也相符后,将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2. 作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂
黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3. 作答非选择题时,必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区
域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改
液。不按以上要求作答无效。
4. 考生必须保持答题卡的整洁,不得折叠答题卡。考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题包括 16 小题,共 40 分。第 1~12 小题,每小题 2 分;第 13~16 小题,每小题 4 分。在每
小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.下列与生活相联系的生物学知识中,说法正确的是( )
A.胆固醇是动物细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输,过多摄入有益无害
B.糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制,但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用
C.患急性肠炎的病人脱水时,需要及时补水,同时也需要补充体内丢失的无机盐
D.鸡蛋煮熟后,蛋白质发生了变性,不容易被蛋白酶水解,因此,吃熟鸡蛋难消化
2.细胞自噬是真核生物中进化保守的对细胞内物质进行周转的重要过程,它与细胞凋亡、细胞衰老一样,
是十分重要的生物学现象,参与生物的生长、发育等多种过程。如图为细胞通过自噬作用清除衰老线
粒体的过程,下列相关叙述错误的是( )
A.自噬前体来源于内质网,吞噬衰老线粒体的过程体现了膜的流动性
B.自噬体具双层膜结构,其中降解线粒体的水解酶在溶酶体中合成
C.自噬体的形成需借助于膜的流动性,这一过程需要消耗能量
D.细胞凋亡和细胞衰老的过程中,细胞的自噬作用可能增强
3.流感病毒是单链 RNA 病毒,其外面有一层来自于细胞的磷脂双分子层包膜,有帮助病毒吸附宿主细胞的
凝血素和帮助病毒摆脱宿主细胞的神经氨酸酶。下列叙述错误的是( )
A.流感病毒不属于生命系统的结构层次
B.破坏神经氨酸酶能抑制流感病毒的扩散
C.抗流感病毒的抗体能和侵入呼吸道细胞内的病毒特异性结合,阻止其增殖
D.流感病毒在宿主细胞内繁殖时,遗传信息可从 RNA RNA蛋白质
4.最新研究发现白癜风致源与人体血清中的氨酸酶活性减小或丧失有关。当编码酪氨酸酶的因中
某些碱基改变时,表达产变为酶 A,下表显示A氨酸酶相,可能现的情况,下列
相关叙述正确的是( )
比较指标 ① ②
患者白癜风30% 20% 10% 5%
a数目/氨酸酶氨数目 11 1 1 09
A①使 tRNA 增多,④使 tRNA 减少②③tRNA 有变化
B②③中氨数目没变,对mRNA 碱基排顺序也不会改
C①④可能导致控氨酸酶合成的 mRNA 中的止密位置改
D①④碱基导致染色体变异
5.图是由甲神经()成的突触结构。神兴奋时,Ca2通道开使Ca2流,
突触小泡移并释放神经质。图分,下列叙述正确的是
A乙酰5-羟色胺突触后膜的受体相同
B若乙神经元兴奋会引起丙神经元兴奋
C若某种抗体与乙酰受体结合,不会影响甲神经电位的变化
D若甲神经元上Ca2通道被抑制,会引起乙神经电位发生变化
6.趣小组将体重相同的成年小,分行如表所
实验,下列有关该实验的叙述中,错误的是( )
组别 第步操现象 第二步操第二步现象
甲组
腹腔注射适适宜浓
胰岛素溶液
减弱直至
昏睡
腹腔注射适适宜浓度
高血糖素溶液
小鼠逐渐苏醒
恢复
乙组
腹腔注射适适宜浓
高血糖素溶液
检测小鼠尿
腹腔注射适适宜浓度
胰岛素溶液
检测小鼠尿糖
呈阴
丙组
腹腔注射适量的生
盐水
活动正 尿
检测呈阴
腹腔注射适量的生
小鼠活动正尿
检测呈阴
A该实验验证胰岛素和高血糖素的及它调节血糖过程中的抗作用
B该实验的对有同内的自甲乙间的相设计丙组白对
C该实验所用的胰岛素溶液和高血糖素溶液是生盐水与相应激成的
D该实验同一步所用的三种溶液用量必须相等,同一前后两步所用溶液用量可不等
7.家利用细胞结构完全被破坏后的 HeLa 细胞匀浆实验对象,研究了细胞C(线粒体中与有
吸有关的一种蛋白质)和 dATP(三磷酸脱氧腺苷)与细胞凋亡的关系,结如图所示。下列分正确
的是
A.随细胞C量增细胞凋亡的效果
B判断 dATP 和细胞C在能进细胞凋亡
C.有细胞C参与的细胞呼吸过程ATP 的消耗
DdATP ATP 在化学异是 dATP 特有腺嘌呤
8.为研究和开发然食用素,某研究小组取等量相同种的红枣用溶剂提取红枣红色素,
光谱仪测定不同温度“提取液的吸光度”实验如图所示知吸光度越大红色
高。下列分析较的是
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