纲要下册第三单元 走向整体的世界 (填空版)

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第三单元 走向整体的世界
6课 全球航路的开辟
必背知识清单 1:新航路开辟的动因和条件
1.动因
1)寻找资源和可开垦的土地:从 世纪开始,伊比利亚半岛的居民就尝试从
中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等 ,他们不断取得成功,
迈向海洋的步伐随之加快。
2)掠夺金银发财致富:14—15 世纪,地中海沿岸城市出现了 萌芽,随着庄园
制度的解体, 的出现,西欧各国的 迅速发展,对金银财富的
需求以及开拓 的意愿日益迫切。 
3 鼓励冒险精神和 的诱导。
4)开辟到亚洲的新商路: 在建立和不断扩张的过程中,威胁到东西方之间陆
路贸易通道的安全,也使来自亚洲的商品因加价而奇贵,西欧人急于从 开辟通往
东方的新航路。
5)传播基督教:希望通过向海外扩张来传播
2.条件
1)王室支持: 王室积极支持海上探险活动。
2)地理知识:人们相信大地是 的,有关季风和洋流等方面 知识日益丰富。
3)技术方面:航海技术和 技术也不断提高,为远洋航行的进一步发展奠定了基
础。
必背知识清单 2:新航路的开辟
时间 航海家 方向 航线
1487 向东 绕过非洲西南端的 ,到达 东海岸
1492 向西 开辟了从欧洲到 的新航路
1497—1498 向南向东
绕过好望角驶达 ,从此绕道非洲到达印
度和东方的新航路逐渐成为 贸易的主干
道之一
1519—1522 向西 其船队完成人类历史上第一次 航行
必背知识清单 3:其他航路的开辟
1.背景:新航路开辟后, 占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。
2.目的: 等国为发展海上贸易,开始在北 的高纬度地区寻找通往
亚洲的航路。
3.开辟
1)北大西洋海上航线:1497 年,英国 父子发现了 16 世纪,法国人
卡蒂埃到达 半岛。
2)北洋海上航线:荷兰航海家 次航行北洋地区,留下详细的航行记录
准确的航海17 世纪 索经 通向亚洲的航路; 人开辟
了北太平洋到北洋的航线。
3)南太平洋海上航线:1578 年,英国人 到达美洲南端的一个岬角, 角。
1642—1643 年,荷兰 大利亚时,到达 塔斯亚岛。
4.影响:进一步丰富了人类的 知识,开辟了众多重要的新航线,世的大
洋和大陆之间,通过海上航线建立了 联系
7课 全球联系步建立界格局演变
必背知识清单 4:人口迁移与物种交换
1.迁移
(1)因: 的开辟进了世各地人们的相往来。
(2)
美洲的 口减少 90%—95%
欧洲人大来到美洲,并把 奴隶贩卖到美洲。
(3) 成为世混合程度高的地区;大洋洲、非洲和亚洲等地区也
混合
2.物种交换
(1)因:人口迁徙促进了世 的大流。
(2)
欧洲人欧亚大陆的 __农作物水果引入美洲。
美洲的特产_ 玉米番茄甘薯 、南和可可等也流向世各地。
(3)影响:据统计今天植物食品中, 的品源自美洲。
3.疾病的传播
(1)因:人和动的全球流动也导致了各 的传播。
(2)现:欧洲人 麻疹白喉 、流病原到美洲和大洋洲
成对此不具免疫力原住民大量死亡
(3)影响染病造成的 社会的解体, 是欧洲人能够在美洲迅速建立
统治重要原因之一。
必背知识清单 5:商品的世界性流动
1.历史条件
(1)海路在世贸易中,齐头并态势
的开辟大大提了海路在世贸易中的重要性
的印度洋贸易和新__ __太平洋贸易齐头并进的态势
(2)欧洲商人在海路贸易中逐渐占据优势
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