第2课 压强(原卷版)-【帮课堂】2021-2022学年九年级物理上册同步精品讲义(上海沪教版)
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知识精讲
第2课 压强
1.巩固复习密度、压力、压强的概念
2.掌握密度和压强公式的变形及其应用
3.掌握固体压强切割计算
知识点 01 压力
一、压力
(1)定义:物理学中,把垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
(2)方向:压力的方向是垂直物体表面并指向物体内部。
解读:压力并不都是由于重力引起的,也不一定与重力的方向相同。一般情况下,压
力和重力大小并不相同,往墙上按图钉时压力与重力毫无关系,只有物体放到水平面上时
压力等于重力。
压力和重力的区别
区别 压力 重力
产生
原因
相互接触的两个物体相互挤压而产生的 物体由于受到地球吸引而产
生的
方向 垂直指向接触面(只有接触面为水平方向时,
方向才竖直向下)
竖直向下
【即学即练 1】1.关于压力下列说法正确的是( )
A.压力的施力物体一定是地球qqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqqB
.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关
C.压力的大小总是等于重力的大小qqqqqqqqqqqqqqqqqqD.压力的方
向总是竖直向下的
【即学即练 2】2.关于压力产生的说法正确的是( )
A.压力的大小总等于物体受到的重力
B.压力的方向总是竖直向下的
C.压力的作用点在被压物体上
D.静止在水平面上的物体,压力和重力大小相等、方向相同,因此压力就是重力
【即学即练 3】3.按下列要求作图。
(1)木块 A静止在斜面上,在图中画出斜面受到的压力的示意图。
(2)如图所示,物体放置在竖直的弹簧上,画出物体所受弹力 F的示意图.
知识点 02 压力的作用效果
二、影响压力的作用效果的因素
压力的作用效果跟压力的大小和受力面积有关。受力面积相同时,压力越大,压力作
用效果越明显;压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
解读:压力的作用效果不但与压力的大小有关还与受力面积的大小有关,所以研究影
响压力的作用效果的因素必须采用控制变量法。
【即学即练 4】4.在探究影响压力作用效果的因素的实验中,甲图中小桌放在海绵上,乙图
中在桌面上放一个砝码,丙图中桌面朝下,并在其上放一个同样的砝码。
(1)在三次实验中,均用海绵被压下的深浅,来显示小桌对________的压力作用效果;
(2)比较________两图可以初步得出实验结论:压力大小相同时,受力面积越大,压力作
用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论,可以采取的措施是___
_____。
下列事例中,直接应用该结论的是________(填序号)。
①有些课桌的边缘设计成园弧形状
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度
③交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过 10t
【即学即练 5】5.劳动教育是素质教育的重要组成部分。在中学生劳动实践基地,同学们见
到了收割麦子的镰刀、挑水的扁担等农具。镰刀刀刃被磨得非常锋利,是通过________来
增大压强的;扁担中段制作得稍宽,是通过 ________来减小压强的。
【即学即练 6】6.2022 年北京冬季奥运会将在2022 年2月4日至 2022 年2月20 日在北京
市和河北省张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,如图所示为比赛
项目花样滑冰时的情景,有关花样滑冰运动中涉及到的物理知识,下列说法正确的是(q
)
A.滑冰鞋底锋利的刀刃,减小了与冰面的接触面积,减小了摩擦力
B.滑冰时加速是为了增大运动员的惯性
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