3.2 参与民主生活（导学案）-【上好课】2022-2023学年九年级道德与法治上册同步备课系列（部编版）

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九年级上册 3.2 参与民主生活 导学案
一、学习目标
1．积极主动参与民主生活，培育民主意识，行使民主权利。
2．能够尝试用协商民主的方式解决一些社会问题，提高参与民主生活的能力。
3．能够举例说明发展社会主义民主对推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、
国家繁荣富强的作用。确认平等参与、尊重多元、学会协商、守法负责是民主意识的表现。
二、重点难点
学习重点：行使民主权利；
学习难点：增强民主意识。
三、预习问题
1．公民参与民主生活的必要性、内涵、及要求？
2．公民参与民主生活的途径
3．公民参与民主生活的基本要求
4．我们应如何增强自己的民主意识？
四、学习过程
（一）自主预习
自学指导：
请大家仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅
笔圈点勾画重难点知识，完成预习自测题，时间 10 分钟。
1．公民参与民主生活的内涵：
① 是社会主义民主的 ，也是公民的一项 。
② 公民依照 ，通过各种途径，以不同形式参与管理 和 事
务，实现民主权利，维护自身的合法权益。p38
2．公民实行民主权利的形式：
① 是人民实现民主权利的一种 。民主选举的形式有多种，如 和
、 和 等。不管采用哪种形式，民主选举都要遵循 、 和 的原
则，同时，公民要 、 、 地参与民主选举。
② 是保障人民利益得到充分实现的 。民主决策的过程，要求保证广泛的
， 认真听取各方意见， ，促进决策的 。 、
、 和 是公民参与民主决策的 。
③ 是公民参与民主生活、行使公民 的具体体现。实行民主监督，有利于国
家机关和国家工作人员改进工作，提高 ， ，防止 ， 。
实行民主监督，有助于增强 ，激发公民的参与热情。（实行民主监督的意
义）
3．增强民主意识的必要性（原因）：
① 在现代社会， 应该成为公民的一种 和 。一个国家和社会民主
生活的质量与水平，与 密切相关。
② 增强我国公民的民主意识，有利于 ，也是 的
。
4．如何增强民主意识?
① 首先，我国公民要自觉 ，始终按照 和精神参与民主生活。
② 其次，公民要不断积累 ，形成 、 、 和 的 。
③ 最后，公民要通过 ，在 中逐步 。
④我国公民参与民主生活，要有 和 ，以 、 、
的态度 、
、 地看问题， 、 地表达观点和意见，逐步提高
的能力。
我的疑惑（请提出一个预习中遇到的困惑）
（二）重要问题分析
1．公民参与民主生活的重要性：
公民参与民主生活是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，
通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
2．公民参与民主生活的途径/主要形式（公民行使民主权利的方式）
（1）民主选举
（2）民主决策
① 要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取意见，集中民智，促进决策科学化。
②制度保障：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公示制度和社会听证制度。
（3）民主监督
① 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现；
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