《精准解析》2022届天津市和平区高三一模生物试题（解析版）

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2022 届天津市和平区高三高考第一次模拟
生物试题
一、单项选择题
1. 淀粉酶可通过微生物发酵生产获得，生产菌株在含有淀粉的固体培养基上可释放淀粉酶
分解淀粉，在菌落周围形成透明圈。为了提高酶的产量，研究人员欲利用诱变育种的方法
获得能产生较多淀粉酶的菌株。下列实验步骤中不正确的是（ ）
A. 将生产菌株分为两组，实验组用一定剂量的诱变剂处理，对照组不做处理
B. 制备含水、淀粉、氮源和无机盐等成分的固体培养基，并进行灭菌处理
C. 把实验组的菌株接种于多个配制好的培养基中，同时接种对照组，相同条件下培养
D. 观察两组菌株的菌落周围是否出现透明圈，选出有透明圈的菌株即为所需菌株
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A、利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株的实验中，需要设置对照
组，不做任何处理，而实验组用一定剂量的诱变剂处理，A正确；
B、根据生产菌株能分解淀粉的特点，培养基需要加入水、淀粉、氮源和无机盐等成分。
欲观察菌落周围形成透明圈，则培养基应该是固体培养基。为了防止杂菌污染，需要进行
灭菌处理，B正确；
C、实验应该遵循单一变量原则和对照性原则，把实验组的菌株接种于多个配制好的培养
基中，同时接种对照组，相同条件下培养，C正确；
D、观察两组菌株的菌落周围是否出现透明圈，选出有透明圈范围最大、最明显的菌株即
为所需菌株，D错误。
故选 D。
2. 各取未转基因的水稻（W）和转 Z基因的水稻（T）数株，分组后分别喷施蒸馏水、寡
霉素和 NaHSO3，24h 后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），
测得未胁迫和胁迫 8h 时的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中 ATP
合成酶的活性。下列叙述正确的是（ ）
A. 寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体外膜上 ATP 的合成
B. 寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体中的基质
C. 喷施 NaHSO3促进光合作用，且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降
D. 转Z基因提高光合作用的效率，且增加了寡霉素对光合速率的抑制作用
【答案】C
【解析】
【分析】据图分析：该实验的自变量是否有干旱胁迫和喷洒药液的种类，因变量是光合速
率。W+寡霉素对光合速率具有抑制作用，其余各组实验均能够有效缓解干旱胁迫，使光合
速率增强，其中 T+硫酸氢钠组效果最好。据此分析作答。
【详解】A、寡霉素会抑制细胞呼吸中 ATP 合成酶的活性，水稻细胞呼吸作用产生 ATP 的
场所有细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，因此寡霉素在细胞呼吸过程中会抑制细胞
质基质、线粒体基质、线粒体内膜三个场所的 ATP 合成酶的活性，A错误；
B、寡霉素会抑制光合作用中 ATP 合成酶的活性，水稻细胞光合作用中 ATP 合成的场所为
叶绿体的类囊体薄膜，因此寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体的类囊体薄膜，
B错误；
C、对比分析(W+H2O) 、(W+寡霉素) 与(W+NaHSO3)
的
实验结果可知:喷施 NaHSO3能够促
进光合作用，且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降，C正确；
D、对比分析(W+H2O) 与(T+H2O) 的实验结果可知：转 Z基因能够提高光合作用的效率，
对比分析(W+寡霉素)与(T+寡霉素)的实验结果可知：转 Z基因可以减缓寡霉素对光合速率
的抑制作用，D错误。
故选 C。
3. 研究发现，能萌发的种子中均存在赤霉素（GA），而种子中是否存在脱落酸（ABA）、
细胞分裂素（CTK）也影响着种子的休眠与萌发。有研究人员据此提出“三因子调节假
说”，该假说认为种子的萌发需要 GA 的诱导，ABA 会抑制 GA 的诱导作用使种子保持休
眠，而 CTK 能解除ABA 的抑制作用。只考虑以上三种激素的作用，根据此假说，下列推
测，合理的是（ ）
A. 种子中存在GA 就可以萌发
B. 种子中仅存在CTK 就可以萌发
C. 种子中仅存在GA、ABA 可以萌发
D. 种子中存在GA、CTK 可以萌发
【答案】D
【解析】
【分析】分析题意：种子的萌发需要 GA 的诱导，ABA 会抑制 GA 的诱导作用使种子保持
休眠，而 CTK 能解除ABA 的抑制作用，说明GA 促进种子萌发，而 ABA 是抑制萌发，促
进休眠。
【详解】A、由分析可知，种子中存在GA 可以诱导种子的萌发，但休眠的种子中可能仍
存在ABA，则会抑制 GA 的诱导作用，而保持休眠，A错误；
B、种子萌发需要 GA 的诱导，故缺乏 GA，种子无法萌发，B错误；
C、种子中仅存在GA、ABA 难以萌发，因为 ABA 会抑制 GA 的诱导作用使种子保持休眠，
C错误；
D、种子中存在GA 可以诱导种子萌发，CTK 可以解除ABA 这类抑制种子萌发的激素的作
用，保证种子的萌发，D正确。
故选 D。
4. 将定量的放射性同位素标记的胰岛素、定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混合，待检
测血液中的胰岛素就会与带标记胰岛素竞争，与抗胰岛素抗体结合；再将形成的“抗原—
抗体”复合物分离出来，检测其放射性强度。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 可以用放射性同位素 35S来标记胰岛素
B. 该方法应用的是抗原与抗体特异性结合的原理
C. 利用该方法可以诊断糖尿病患者病因是否是胰岛素分泌不足
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