《2022年中考物理实验专题复习解读与训练》重点实验14 探究影响浮力大小的因素（解析版）
重点实验 14 探究影响浮力大小的因素
【猜想与假设】
浮力的大小可能与物体排开液体的体积、液体的密度和物体浸没在液体中的深度有关。
【设计与进行实验】
1.主要实验器材：弹簧测力计、物体（ ）、烧杯、水、盐水等；
（1）弹簧测力计的使用:
①在使用前，需观察弹簧测力计的指针是否指在零刻度线的位置，若没有，则需对测力计进行调零;
②读数时，弹簧测力计需保持静止状态或匀速直线运动状态;
③测力计示数=大格示数+小格数×分度值.
（2）实验中，通过弹簧测力计的示数变化来说明浮力大小的变化，F浮=G-F 示.
2.测量浮力大小的原理：称重法（ ）；
3.实验步骤：
（1）探究浮力的大小与浸没在液体中的深度的关系：
① 测量物体在空气中的重力，如图 a；
② 把物体浸没在水中不同深度处，分别读出弹簧测力计的示数，如图 c、d 所示；
③ 测出物体所受的浮力。
结论一： 。
（2）探究浮力大小与物体浸在液体中的体积的关系：
① 让物体浸在液体中的体积逐渐变大，分别读出弹簧测力计的示数，如图 b、c 所
示；
② 测出物体所受浮力。
结论二： 。
（3）探究浮力的大小跟液体的密度的关系：
① 把同一物体浸没在密度不同的液体中，分别读出弹簧测力计的示数，如图 d、e
所示；
② 测出物体所受浮力。
结论三： 。
【分析与论证】
① 由（a）、（c）、（d）三组实验可知，物体所受的浮力与物体浸没在液体中的深度无关；
② 由（a）、（b）、（c）三组实验可知，物体所受的浮力与物体排开液体的体积有关；
③ 由（a）、（d）、（e）三组实验可知，物体所受的浮力与液体的密度有关；
【实验结论】
物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的 体积 有关、跟 液体的密度 有关。物体浸在液体
中的体积越大、液体密度越大，浮力就越大。
【实验方法】
控制变量法的应用
① 控制液体的密度不变，用测力计提着同一个物体，以不同体积浸入同种液体，探究浮力的大小与物体浸
在液体中体积的关系；
② 控制物体浸在液体中的体积不变，用测力计提着同一物体，让它分别浸没于不同液体中，探究浮力的大
小与液体密度的关系；
③ 控制液体的密度及浸在液体中的体积不变，用测力计提着同一物体，让它分别浸没于相同液体的不同深
度，探究浮力的大与物体浸在液体中的深度的关系。
【交流与讨论】
（1）为了实验现象更明显，物体的体积应稍大一些。
（2）实验时烧杯中的液体要“适量”：物体浸没后液体不能溢出杯口，同时物体又能够浸没到液体中。
（3）误差分析：若先测物体在液体中受到的拉力，再测物体的重力，由于物体上沾有液体，则所测浮力
会 偏大 ；
（4）物体浸在液体中的体积逐渐增大，物体受到的浮力也随着增大，但是不能理解为浮力的大小与浸没
在液体中的深度有关；
（5）探究浮力大小与物体形状的关系。
将形状不同、质量和密度相同的物体浸在同一液体中，控制物体排开液体的体积
相同，比较物体所受浮力的大小。物体所受浮力大小与物体的形状无关。
（6）探究浮力的大小与物体的密度的关系
将体积相同的不同物体，浸没在同一液体中，比较物体所受的浮力大小。物体所
受浮力大小与物体的密度无关。
（7）浮力与深度的关系
一般情况下，物体浸没了以后，浮力与深度无关，因为 V 排不会随着深度变化。但
有一种特殊情况：气球（或气泡），不考虑温度变化，在液体中时，由于深度不同，
压强也不同，气球的体积会发生变化，越深时，压强越大，体积就越小，V 排就越
小，浮力就越小，反之亦然。
（8）实验室选用了不同的液体，并进行了多次实验是为了让实验结论更具有普遍性。
（9）物体的受力分析。
物体在空气中时受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力；物体在水中时受到 竖
直向下的重力 、 竖直向上的拉力 和 竖直向上的浮力 。
（10） 、 图像分析（ ）
随着 h 增大， 先减小后不变， 先增大后不变，如下图所示的示意图
11.利用弹簧测力计和阿基米德原理计算固体密度和液体密度:
（1）计算固体密度:已知物体的重力为 G ，物体浸没在水中时所受的浮力 F浮=G-F 示，则物体的质量为
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