第8-9章 压强 浮力（知识梳理）-2020-2021学年八年级物理下学期期末专项复习（沪科版）

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第8-9 章 压强 浮力 知识梳理
考点 1：压强
1、压力
（1）定义：垂直 压在物体表面上的力。
（2）方向：垂直于受力物体表面并指向被压物体。
（3）压力作用效果由 压力大小 和 受力面积的大小 决定。
2、压强
（1）概念：在物理学中，物体所受的压力的大小与受力面积之比。
（2）计算公式：
（3）单位：1 Pa = 1 N/m2；压力（F）:牛（N）；受 力面积（S） ：m2
3、增大、减小压强的方法:
增大压强的方法：a、压力不变时，减小受力面积。如磨得锋利的刀。
b、受力面积不变，增大压力。如用笨重的压 路机压路面。
c、减小受力面积，增大压力。如用锤子砸钉子。
减小压强的方法：
a、压力不变，增大受力面积。如铁路下铺枕木。
b、受力面积不变，减小压力。如货运汽车不要超载。
c、增大受力面积，减小压力。如要通过易破的冰面，可以采取爬行的方式并且同时丢掉一些不必要的负重。
考点 2： 液体压强
1、产生原因
液体受重力的作用，同时具有流动性。
2、特点
（1）液体对容器底和侧壁都有压强。
（2）液体内部朝各个方向都有压强。
（3）在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
（4）液体压强随深度的增加而增大。
（5）深度相同，液体密度越大，压强越大。
3、计算公式
p=ρgh（h表示深度，即所求压强的点到自由液面的竖直距离）。
4、测量
1
压强计（运用转换法，即将压 强的大小转换成 U形管两侧液面的高度差，高度差越大表明压强越大）。
5、连通器
（1）定义：上端开口，底部连通的容器。
（2）原理：连通器内如果装入同种液体，当液体静止时，各容器中的液面总保持相平。
（3）应用：水壶和壶嘴组成连通器、锅炉与外面的水位计组成连通器、水塔与自来水管组成连通器、船闸等。
考点 3： 大气压强
1、产生原因： 大气受重力、气体具有流动性。
2、证明大气压存在的实验：覆杯实验；挂物钩的吸盘紧贴在墙壁上；马德堡半球实验等。
3、大气压的测量
托里拆利实验：通过玻璃管内外水银面的高度差，间接显示大气压的大小。
4、1标准大气压：p0=760 mm 水银柱=1.013×105 Pa。
5、影响大气压的因素：高度、季节、天气。
6、大气压与 沸点的关系：气压越大，沸点越高；应用——高压锅。
7、测量工具：水银气压计、无液气压计。
考点 4： 流体压强和流速的关系
1流体压强和流速的关系：流体流动时，流速越大的位置压强越小，流速越小的位置压强越大。
2、飞机的升力
（1）机翼的形状：飞机的机翼一般做成上凸下平的形状，机翼的形状决定机翼上下表面空气流动的速度，从机翼横截面的
形状可知，其上方弯曲，下方近似于直线、飞机飞行时，空气与机翼发生相对运动，由于机翼上方的空气要比下方的空气运
行的路程长，所以机翼上方的空气流动比下方要快。
（2）升力产生的原因
从机翼上方流流通过的路程长，速度大，它对机翼上表面的压强较小；机翼下方气流通过的路程较短，速度小，它对机翼下
表面的压强较大。这样，机翼上、下表面就存在着压强差，因而有压力差，这就是产生升力的原因。
考点 5：浮力
1、浮力
1.概念：浸在液体(或气体)里的物体，受到液体或气体对它向上托的力叫浮力。
2.方向：竖直向上。
3.测量铝块浸没水中所受的浮力：
（1）步骤：①如图甲，在弹簧测力计下悬挂一个铝块，读出弹簧测力计的示数，这就是铝块的重力 G；
②把铝块浸没在水中（图乙所示），记录弹簧测力计的示数。
（2）结论：①弹簧测量计的示数变小，说明浸没在水中的铝块受到浮力的作用。
②浮力的大小（图丙受力分析）：
2
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