【精准解析】北京市第三中学2020—2021学年八年级（上）期中物理试题（解析版）

3.0 envi 2025-04-07 4 4 823.5KB 21 页 3知币
侵权投诉
北京三中 2020—2021 学年度第一学期
初二物理期中试卷
（试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟）
一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意。每小题 2分；共 30 分）
1. 在下列单位中，长度的国际单位是（　　）
A. 光年 B. 千米 C. 米D. 厘米
【答案】C
【解析】
【详解】四个单位都是长度的单位，长度的国际单位基本单位是米。故选 C。
2. 调节收音机的音量，是为了改变声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
【答案】B
【解析】
【详解】响度表示音量的大小，音调与频率有关；音色指声音的感觉特性，我们就可以通过音色的不同去
分辨不同的人的说话声．所以改变音量就是改变响度的大小．
3. 如图是小明用笛子和二胡奏出的声音经过同一个示波器显示的波形图。关于这两个声音对比，下列说法
正确的是（　　）
A. 笛子发出声音的响度较大，音调较低
B. 笛子发出声音的响度较小，音调较高
C. 笛子发出声音的响度较小，音调较低
D. 笛子发出声音
的
响度较大，音调较高
【答案】D
【解析】
【详解】从波形图知，笛子的振幅比二胡的大、频率也比二胡的高，所以笛子发出声音的响度较大，商调
较高，故 ABC 错误，D正确。
故选 D
。
4. 下列措施中，能使蒸发减慢的是（　　）
A. 给湿头发吹热风
1
B. 将玻璃板上的水滴向周围摊开
C. 把盛有酒精的瓶口盖严
D. 把湿衣服晾在通风向阳处
【答案】C
【解析】
【详解】A．给湿头发吹热风，即加快了头发上方的空气流动也提高了液体的温度，所以加快了蒸发，故
不符合题意；
B．将玻璃板上的水滴向周围摊开增大了液体的表面积，加快了蒸发，故不符合题意；
C．把盛有酒精的瓶口盖严，减小了液体上方的空气流动，减慢了蒸发，故符合题意；
D．把湿衣服晾在通风向阳处，即加快了空气流动也提高了液体的温度，所以加快了蒸发，故不符合题意。
故选 C。
5. 小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，这样做主要是（ ）
A. 在声源处控制噪声 B. 在传播过程中控制噪声
C. 在人耳处控制噪声 D. 不能控制噪声
【答案】B
【解析】
【详解】小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，是在传播过程中控制噪声。
故选 B。
6. 下列估测中，最接近实际的是（　　）
A. 某同学实心球投掷成绩 1.2km
B. 初中男生跑 1000m 所用时间约为 1min
C. 初中物理课本的长度约为 26mm
D. 人体感觉舒适的室温约为 22℃
【答案】D
【解析】
【详解】A．体育中考男生的实心球满分为 10m，则某同学实心球投掷成绩为 12m 才合理，故 A不符合题
意；
B．初中男生跑 1000m 满分成绩约为 3.5min，不可能达到 1min，故 B不符合题意；
C．初中物理课本的长度约为 26cm，故 C不符合题意；
D．人体正常体温在 37℃左右，感觉舒适的室温约为 22℃，故 D符合题意。
故选 D。
7. 如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知
2
A. ＢＣ段是一个放热过程 B. 冰的熔点是0℃
C. ＣＤ段该物质处于气态D. ＤE段表示冰的熔化过程
【答案】B
【解析】
【分析】
冰为晶体，从熔化图象可看出，0min 对应温度为开始加热时温度，固态的冰升高温度，到第 3min 开始熔
化，BC 段为冰的熔化过程，对应温度为熔点，对应的时间为熔化时间，熔化过程中处于固液并存状态，
需要吸收热量．从第 6min 开始已经转化为液态了．从 C点到D点，是液态的水在吸热升温，第 9min 的开
始是水达到沸点开始沸腾，汽化成的水蒸气到空中，容器中只是正在沸腾的水．
【详解】由图象可知：
A、BC 段为冰的熔化过程，这过程中，温度不变，需要吸收热量．则 BC 段是一个放热过程，说法错误，
不符合题意．
B、BC 段为冰的熔化过程，对应温度 0℃为冰的熔点．则冰的熔点是0℃，说法正确，符合题意．
C、冰从第 6min 开始已经转化为液态的水了．从 C点到D点，是液态的水在吸热升温．则 CD 段该物质处
于气态，说法错误，不符合题意．
D、第 9min 的开始是水达到沸点开始沸腾，DE 段是水的汽化过程．则 DE 段表示冰的熔化过程，说法错
误，不符合题意．
故选 B．
8. 关于误差，下列说法中，错误的是 （ ）
A. 测量值与真实值间的差异叫做误差B. 误差与错误一样，都是可以避免的
C. 测量工具越精密，误差就可以更小 D. 用多次测量求平均值的方法可以减少误差
【答案】B
【解析】
A、所谓误差是指测量值与真实值之间的差异，故本选项正确，但不符合题意．
B、误差与在测量过程中产生的错误又不尽相同，错误是指在测量过程中由于操作不规范不按照规定测量
而产生的结果，错误可以避免，但误差是不能避免的，故本选项错误，但符合题意．
C、误差的产生是与测量的人和测量的仪器的精密程度有关，因此测量工具越精密，误差就可以更小，故
本选项正确，但不符合题意．
3
【精准解析】北京市第三中学2020—2021学年八年级（上）期中物理试题（解析版）.doc

共21页,预览5页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
作者：envi 分类：初中 价格：3知币 属性：21 页 大小：823.5KB 格式：DOC 时间：2025-04-07

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

作者详情

相关内容

更多

推荐作者

热门标签

大联考 高考地理 英语真题 听力 语法填空 石家庄 数学竞赛 读后续写 英语阅读 深圳中学
/ 21
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注