《学易试题君之每日一题君下学期九年级物理人教版》5月6日 力学实验

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5月6日 力学实验
中考频度：★★★★★ 难易程度：★★★★☆
（2019·北京四中期中）在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，李娟同学将一块重为 4.2 N 的铁块悬
挂在弹簧测力计的挂钩上：
（1）当她手提弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐变小，说明物体
排开液体的体积变大，所受浮力变__________（填“大”“不变”或“小”）；
（2）实验过程中，若弹簧测力计的示数如图所示，此时铁块所受浮力为__________N；
（3）当铁块完全浸没在水中后，改变它在水中的深度，弹簧测力计的示数将__________（填“增大”
“不变”或“减小”），说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度_________（填“有关”或“无
关”）。
【参考答案】（1）大 （2）0.4 （3）不变 无关
【试题解析】（1）物体浸入液体时受到的浮力等于物体的重力与弹簧测力计拉力之差，在铁块逐渐浸入水
中的过程中，重力不变，排开水的体积逐渐变大，浮力逐渐变大，根据 F=G−F浮可知，弹簧测力计示数逐
渐变小。
（2）据图可知，测力计的分度值是 0.2 N，故此时测力计的示数是 3.8 N，故此时所受的浮力是：F浮
=G−F水=4.2 N−3.8 N=0.4 N；
（3）当铁块完全浸没在水中后，改变它在水中的深度，此时液体的密度不变，排开液体的体积不变，所
以物体所受的浮力不变，故测力计的示数不变，该实验表明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度无
关。
【知识补给】
1
刻度尺的使用和注意事项
1．用前三观察：（1）观察零刻度是否磨损；（2）观察量程；（3）观察分度值。
2．用时四正确：（1）正确放置：刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合；带刻度的一面必须紧贴被测
对象。（2）正确观察：视线在终端刻度线的正前方，视线与刻度面垂直。（3）正确读数：应读到分度值的
下一位。（4）正确记录：测量结果由数字和单位组成。即
天平的使用和读数
1．天平横梁的两次平衡调节
在使用天平测量物体质量时，涉及到两次“平衡态”：一是空载平衡，即称量前，移动平衡螺母，直
到横梁平衡；二是负载平衡，即称量时，通过加减砝码并移动游码使横梁再次平衡。
2．天平的错误使用
（1）游码未归零：使用未归零就调平的天平测量物体质量时，就相当于在右盘中已放上一个与游码
初始对应示数值的小砝码，因此物体的实际质量等于砝码质量和最后游码读数之和减去初始时游码对应
的读数。
（2）物码放反：正确使用天平时，应该按照“左物右码”进行测量，此时物体质量等于砝码质量加
上游码的读数。而错误地按照“左码右物”放置时，砝码的质量等于物体的质量加上游码对应的示数，则
物体质量等于砝码质量减去游码读数。
用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差的原因
A．观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直
B．读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确
C．刻度尺没有跟课本的长边平行
D．刻度尺的刻度线没有紧贴课本
如图所示，其中读数正确的是
2
A． 物体的长度为 3.5 cm
B． 物体的重力为 2.8 N
C． 液体的体积为 60 mL
D． 秒表的示数为 30 min
（2019·泉州校级期中）如图是研究压强的简易实验。实验器材是：一块泡沫塑料（海绵）、一只自制
的小桌、一只（50 g）大砝码。实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面的凹陷程度。
（1）图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力_____（选填“相同”或“不同”），小桌与海绵的受力面积
______（选填“相同”或“不同”），海绵的凹陷程度______（选填“相同”或“不同”），通过比较，
可以得出的结论是________________________________________。
（2）图_______之间相比较，可以研究压强大小和受力面积大小的关系。
（3）在上述实验中，用到了一个重要的物理研究方法，这个方法是__________________。
（2019·齐河一模）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如下表所示，实验装置如下
图所示。
3
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