《暑假新八年级物理精讲精练（人教版）》练习10 声音的产生与传播（考点精练）（解析版）

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第一节 声音的产生与传播练习题
一、选择题
1. 对于声音的产生，下列说法中正确的是
A. 一切振动的物体都能发声 B. 只有固体的振动才能发声
C. 物体不振动也能发声 D. 振动停止后，发声体仍能发声
【答案】A
【解析】
【详解】声音是由物体振动产生的，一切振动的物体都能发声．振动停止发声也就停止，故 A正确．
2. 一只电铃放置在密闭的玻璃罩内接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会
发生 ( )
A. 电铃
的
逐渐振动停止 B. 只见电铃振动但听不到声音
C. 电铃的声音比原来更加响亮 D. 不见电铃振动但能听到声音
【答案】B
【解析】
【详解】声音的传播需要介质，真空不能传声．一只电铃放置在密闭的玻璃罩内接通电路，电铃发出声
音，当用抽气机把玻璃罩中的空气抽去时，将会发生只见电铃振动但听不到声音．选 B．
3. 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是
A. “声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B. 鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C. 二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
1
【答案】C
【解析】
【分析】（1）不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同；
（2）音调与振动快慢有关，响度与振幅有关；
（3）声音是由物体振动产生的；
（4）真空不能传播声音．
【详解】A、“声纹门锁”是依据声音
的
音色来识别的，故 A错误；
B、鼓手打鼓用的力越大，鼓声的响度就越大，故 B错误；
C、二胡演奏出的优美旋律，由弦的振动产生的，故 C正确；
D、太空中是真空，真空不能传播声音，宇航员与地面的交流时的声音是通过电磁波传回地球的，故 D错
误．
故选 C．
4.为了探究声音产生的原因，小张设计了如下图所示的几个实验．你认为能够完成探究目的的是
A. 把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小
B. 用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
2
C. 用发声的音叉接触水面，水面水花四溅
D. 周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼
【答案】C
【解析】
【详解】A．罩内抽出空气,闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质．不符合题意.；
B．用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动,频率增大,音调变高,声音变高.研究的是
音调和频率的关系．不符合题意；
C．发声的音叉接触水面，水花四溅，说明物体发声时振动．符合题意；
D．周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼，说明液体可以传声．故不符合题意．
故选 C .
5.以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（　　）
A. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱
B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人仍能听到收音机发出的声音
C. 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
D. 耳朵贴在桌子上，敲击桌子能听到更大的声音
【答案】C
【解析】
【详解】A．玻璃罩内的声音减弱说明声音的传播需要介质，A不符合题意；
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