《暑假新八年级物理精讲精练（人教版）》第二章 声现象（原卷版）

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第二章检测题
一、选择题
1.下列关于声现象的说法，正确的是
A. 中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
B. 声音在真空中传播速度是 340m/s
C. 发声体的频率高低决定了声音的音调
D. 吹口琴时，对不同气孔吹气，是为了改变声音
的
音色
2.以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（　　）
A. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱
B. 把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，人仍能听到收音机发出的声音
C. 拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开
D. 耳朵贴在桌子上，敲击桌子能听到更大的声音
3.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
A. 我们能听到远处的雷声，说明真空可以传声
B. 声音在不同介质中传播速度相同
C. 二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D. 航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
4.下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（ ）
A. 发声的音叉激起水花
1
B. 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
C. 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音音调变高
D. 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
5.为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（
）
A. 硬纸板接触齿数不同的齿轮
B. 改变钢尺伸出桌边的长度
C. 改变薄塑料尺划过梳子的速度
2
D. 改变吹笔帽的力度
6.住在四楼的李丽早上醒来，听到刘晓同学在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（
）
A. 李丽能听到楼下的叫喊声，说明声音可以在空气中传播
B. 李丽的妈妈提醒她下楼脚要轻些，这是为了减弱噪声
C. 李丽从叫喊声中听出是刘晓，是根据声音的音色来判断的
D. 刘晓的叫喊声很大，说明她的音调高
7.下列事例中，不能表明声波（包括超声波）具有能量的是（ ）
A. 火箭发射时若离得太近，又不戴防护耳罩，发出的声音能把人的耳朵振聋
B. 利用超声波能够清洗细小物品表面的污物
C. 美妙的歌声能使人心情愉快
D. 声带的振动能够引起周围空气的振动
8.关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A. 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
B. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
C. 演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度
D. 吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
9.在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源，他所听到的声音发生改变的是（ ）
3
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