《人教版八年级上册物理同步练习》2.1声音的产生与传播（含答案）

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2.1 声音的产生与传播
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
试题 1: 下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（ ）
A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达 C.超声波清洗机 D.真空罩中的闹钟
试题 2: 对于声音的产生，下列说法中正确的是（ ）
A．一切振动的物体都能发声 B．只有固体的振动才能发声
C．物体不振动也能发声 D．振动停止后，发声体仍能发声
试题 3: 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开。它说明了(　　)
A．发声的音叉正在振动
B．声音可以在真空中传播
C．声音的传播不需要介质
D．声音在空气中传播速度最快
试题 4: 人在池塘边的脚步声会吓跑附近水域的鱼，声音传播的主要途径是 （ ）
A．岸——空气——水——鱼　　　　　B．空气——水——鱼
C．岸——空气——鱼　　　　　　　　D．岸——水——鱼
试题 5: 能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
1
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声
试题 6: 将鼓响的鼓面用手一按，响声立即就消失了，下列原因中正确的是 （ ）
A．声波传到鼓内去了 B．鼓面停止了振动
C．鼓的振动变快了 D．以上说法都不对
试题 7: 一些人，对声现象有如下认识，其中正确的是（ ）
A．声速在各种介质中都不变
B．声音在真空中传播速度最大
C．空气是一种传播声音的介质
D．人说话是靠舌头振动发声的
试题 8: 1999 年 8 月 17 凌晨，在土耳其发生了一场大地震，致使一万多人丧生．有关人士指出：地震发
生后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因，以下关于被埋在废墟下的人自救措施中正确
的是（ ）
A．大声呼救
B．静下来等待营救人员来营救
C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救
D．见缝就钻，说不定从废墟中能爬出来
试题 9: 关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．声音在不同介质中的传播速度相同
B．人说话是靠舌头振动发声的
2
C．真空可以传播声音
D．一切发声物体都在振动
试题 10: 以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（　　）
A．放在玻璃罩中的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一部分，铃声明显减弱
B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里后放在水中，人们仍能听到收音机发出的声音
C．拉小提琴时，琴弦的拉紧程度不同，发出的声音不相同
D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开
试题 11: 关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（　　）
A．声音可以在空气中传播，但不能在水中传播
B．声音不能在固体中传播
C．正在发声的物体一定在振动
D．声音在真空中传播的速度是 340m/s
试题 12: 下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（　　）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；
③ 拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
④ 锣发声时用手按住锣，锣声就消失了．
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
试题 13: 小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，
发现小球被多次弹开，如图所示。下列说法正确的是（　　）
3
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