《人教版八年级上册物理【轻松备课】》专题2.4 噪声的危害和控制（同步练习）（解析版）

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第4节 噪声的危害和控制
1、（2019﹒潍坊）将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是（ ）
A．室外噪声不再产生 B．噪声音调大幅降低
C．在传播过程中减弱了噪声 D．噪声在室内的传播速度大幅减小
【答案】C
【解析】防治噪声的途径有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。将教室的门窗关闭，属于
在传播过程中减弱了噪声，室外噪声照样产生，噪声频率不会大幅降低，即音调不会大幅降低，声音传播
速度主要受介质种类和介质温度影响，所以噪声在室内的传播速度也没有减小，综上只有 C正确，ABD 错
误。故选 C。
2、（2019 贵阳）为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志
牌安放在校园及附近路段更恰当（ ）
【答案】A
【解析】“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声的产生，A符合题意；“限速”是限制最高行驶速度，B不合题
意；“禁止停车”是该区域禁止停车，C不合题意；“限重”是指路面、桥面等限制最大质量 15t，D不合
题意。故选 A。
3、（2019·泉州）下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是（ ）
A．道路两旁植树 B．上课时把手机关机或调成静音状态
C．高架道路两旁建隔音墙 D．在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔
【答案】B
【解析】减弱噪声可以从声源处、传播过程中和人耳处进行防治。其中上课时把手机关机或调成静音状态属于
从噪声的产生环节进行防治；道路两旁植树和高架道路两旁建隔音墙属于从噪声的传播过程中进行防治；
在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔是在人耳处进行防治。故选 B。
4、（2019·东营）东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道
路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是（ ）
1
A．绿化居住环境 B．缓解“热岛效应” C．降低噪声污染 D．减少大气污染
【答案】C
【解析】本题考查噪声的污染。城区内某些路段禁止汽车鸣笛和跳广场舞的人把音量调小一些，是从声源处
控制噪声，住宅区道路两旁植树造林，是从声音的传播过程中控制噪声，所以这些措施的共同目的是降低
噪声污染。故选 C。
5、（2019·河北）下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰
D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
【答案】D
【解析】人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，A错误；笛子发出的声音是由笛子内空
气柱的振动产生的，B错误；教室内安装噪声检测装置是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，所以学生
不能免受噪声干扰，C错误；发生地震时产生的是次声波，由于声可以传递信息，所以通过声学仪器接收
到的次声波等信息判断地震的方位和强度，D正确。故选 D。
6、从环境保护角度来看，以下不属于噪声的是：''''''''（'''''''）
A．夜深人静时忽然传来练钢琴的声音''' B．物理课时，隔壁教室传来的歌声
C．图书阅览室内的絮絮细语声'''''''' ' D．演奏会里的摇滚乐曲声
【答案】D
【解析】夜深人静时忽然传来练钢琴的声音，影响了人的休息，属于噪声，A不符合题意；物理课时，隔壁
教室传来的歌声、图书阅览室内的絮絮细语声，影响了其他同学的学习，属于噪声，B、C不符合题意；演
奏会里的摇滚乐曲声，是一种音乐享受，不属于噪声，符合题意，D符合题意。故选 D。
7、如图所示是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置，从装置上显示的分贝数可知（ ）
A．此处的噪声能使人失去听力''''''''' B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习
C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠''' D．此时的噪声是较理想的安静环境
【答案】C
【解析】从噪声监测器上可以直接读出68 分贝，它代表声音的响度。超过150dB 的噪声环境，会使双耳完全
失去听力，A说法错误；70dB 会干扰生活、影响工作，B错误；30～40dB 是较为理想的安静环境，所以此
时的噪声妨碍人们的休息和睡眠，C正确；30～40dB 是较为理想的安静环境， D 错误。故选 C。
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