《人教版八年级上册物理【轻松备课】》专题2.1 声音的产生与传播（同步练习）（原卷版）
第1节 声音的产生和传播
1、（2019·山西）2025 年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能
进行交谈，其原因是（ ）
A．月球上真空不能传声 B．月球上只能传递超声波
C．月球上声音传播速度快 D．月球上宇航员声带无法振动发声
2、（2019·菏泽）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．在真空中也可以传播声音
C．振动的物体一定会发出声音 D．一切发声物体都在振动
3、（2019·无锡）十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了
“整个春天”。如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。用这种方式
让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了（ ）
A．声音是由物体振动产生的 B．声音是通过空气传播的
C．固体传声比气体快 D．声音的音色可以用手感觉
4、下列能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）
A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声
C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到流水的“哗哗”声
5、如图所示的实验中，佩铃用手指甲轻轻地在桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在
桌面上却听到了声音。这个实验肯定能说明（ ）
A．空气能传播声音 B．台面上的笔能传播声音
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