《八年级物理下册十分钟同步课堂专练（人教版）》课时02液体的压强（重点练）（原卷版）

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1．（2020 春•兴宁区校级月考）如图所示，甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上，它们对地面的压强
相同，下列说法中正确的是（　　）
2．
A．沿竖直方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强大
B．沿竖直方向切去相同部分的厚度后，剩余部分甲对地面的压强大
C．沿水平方向切去相同部分的质量后，剩余部分甲对地面的压强大
D．沿水平方向切去相同部分的体积后，剩余部分甲对地面的压强小
2．（2020 春•江汉区校级期中）在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下
列分析正确的是（　　）
A．若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度
B．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度
C．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强等于乙对容器底部的压强
D．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量
3．（2020 春•工业园区期末）如图所示，两个密度均匀质量相等的圆柱体 A、B，底面积之比为 SA：SB＝
2：3．若将 A 的上方水平截去一段叠放在 B 的正上方后，A 剩余部分对水平面的压强恰好等于此时 B 对水
平面的压强，A 剩余部分的高度与叠放后 B 的总高度相同，A 截去的高度与 A 原高度之比△h：h，A、B 的
密度之比 ρA：ρB，则（　　）
A．△h：h＝1：3 ρA：ρB＝3：2 B．△h：h＝1：5 ρA：ρB＝10：9
C．△h：h＝1：3 ρA：ρB＝1：2 D．△h：h＝1：5 ρA：ρB＝9：10
4．（2020 春•宣城期末）如图，甲、乙两个质量分布均匀的实心正方体分别放置在水平地面上，且各自对
地面的压强相等，则下列说法正确的是（　　）
第2课时 液体的压强
第九章 压强
1
① 甲正方体的密度小于乙正方体的密度
② 若将乙放在在甲上，甲对地面的压强为 p 甲；若将甲放在乙上，乙对地面的压强为 p 乙；则 p 甲大于 p 乙
③ 若沿水平方向将甲、乙切去相同的高度（切去部分高度小于乙边长），则甲剩余部分对地面的压强小于
乙剩余分对地面的压强
④ 若沿竖直方向将甲、乙各切除一部分，使剩余部分竖直厚度相同，再将切除部分分别放在各自剩余部分
上，则水平地面分别受到甲、乙的压强 p 甲大于 p 乙
A．①④是正确的 B．③④是正确的 C．①③是正确的 D．①②是正确的
5．（2020•肇源县一模）如图所示，质量和高度都相等的均匀实心圆柱体甲、乙置于水平地面上，甲的底
面积大于乙的底面积，现按不同方法把甲、乙分别切下一部分，并将切下部分叠放到对方剩余部分的上方 ，
其中可能使甲对地面的压强大于乙对地面的压强的方法是（　　）
A．沿水平方向切去相等的质量
B．沿水平方向切去相等的体积
C．沿水平方向切去相等的厚度
D．沿竖直方向切去相等的质量
6．（2020 春•武汉月考）某同学在“研究液体内部的压强”的实验中，选择如图所示的器材，容器中用隔
板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在容器左、右两侧分别倒入水和某种液体后，橡
皮膜相平。下列说法正确的是（　　）
A．本实验可得出结论：在同种液体内部，深度越大，压强越大
B．左右两侧分别抽取同体积的水和液体，橡皮膜有可能保持不变形
C．左侧水的质量有可能等于右侧液体的质量
D．在左右两侧分别加入同质量的水和液体，橡皮膜将向右凸出
7．（2014 春•新都区校级期中）如图，A、B 两个完全相同的试管中装入等质量的不同液体后，情况如图所
示，则试管底部所受的压强关系是（　　）
2
A．pA大于 pBB．pA小于 pBC．pA等于 pBD．无法确定
8．如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为 ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）分界清晰的两种液体，这时杯
底受到液体的压强为 pA，如果把杯内液体搅拌均匀后（总体积不变），杯底受到液体的压强为 pB，比较 pA
和 pB的大小，正确的是（　　）
A．pA＞PBB．pA＝pBC．pA＜pBD．不能确定
9．图 1 中圆柱形容器装有适量的水，当水温从 0℃升到 15℃时，水的密度 ρ 和水温 t 关系如图 2 所示，
此过程水的质量不变，不考虑圆柱形容器的热胀冷缩，完成第 11、12 题
下列选项中能正确反映如图 1 中容器底受到水的压强 p 和水温 t 关系的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2020•长沙三模）如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内水的质量为 1kg，水
的深度为 0.1m。实心圆柱体质量为 m 克（m的取值不确定），底面积为 5×10﹣3m2，高度为 0.12m。实心圆
柱体不吸水，将圆柱体竖直放入容器内，静止时水对容器底部的压强 p 与圆柱体的质量 m 满足的函数关系
图象为（g取 10N/kg）（　　）
3
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