河南省安阳市2022-2023学年高二上学期期中考试语文试题评分细则

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2022—2023 学年（上）高二年级期中考试
语文·评分细则
6.每点 2分，意思相近即可，答出三点即可。
第①点中答出“要坚持中国共产党领导”可得 2分，只要答案中包含关键词“党的领导”即可。如“中国共产
党是实现中华民族伟大复兴最根本的保证”“坚持党的全面领导”等均可得 2分。第②点中“要加强中华儿女
大团结”“最大限度凝聚起共同奋斗的力量”,答出一句即可得 2分。只要答案中包含关键词“中华儿女团结
起来”或“中国人民共同奋斗”即可。第③点中要答出“要团结世界上一切进步力量”等相关语句，答“团结
世界上爱好和平与正义的国家和人民、国际组织”也可得 2分。第④点答出“要坚持一切为了人民、一切依靠
人民”或“保持同人民的血肉联系”,即可得 2分。只要答案中包含关键词“依靠人民”或“联系群众”即可。
关键词包含在答案中即可。若有其他答案合理的，也可酌情给分。
8.①中“‘你’是说老人的手、腿和头，是老人的自我激励”“他调动全身力量与大鱼搏斗”“表现了老人的坚
忍不拔和斗争到底的决心”，答出一小句得 1分，意思对即可。其中“坚忍不拔”“斗争到底的决心”答出一
个关键词即可。
②中“‘你’是说大鱼，突出了大鱼漂亮和沉静的特点，赞美大鱼”“ 体现了老人把大鱼当作对手的尊重”“表
现出老人面对困难时的乐观情怀”，答出一小句得 1分，意思对即可。其中“突出了大鱼漂亮和沉静的特点”
“赞美大鱼”答出一个即可得 1分。
关键词包含在答案中即可。若有其他答案合理的，也可酌情给分。
9.每点 2分，答出三点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分。
第①点中“永不屈服”“坚持不懈”答出一个关键词即可给 1分，结合文章分析 1分。 第②点中“顽强刚毅”
“不畏挑战“答出一个关键词即可给 1分，结合文章分析 1分。第③点中“乐观面对”“充满信心“答出一个
关键词即可给 1分，结合文章分析 1分。第④点中“自尊自强”“尊重对手“答出一个关键词即可给 1分，结
合文章分析 1分。考生作答要结合文本分析，没有分析的酌情扣分。
13.每小题 5分，注意句子大意不出偏差，句意分一般不给 0分。其中译出大意给 3分，关键词一个 1分。“关
键词”与“大意”不重复扣分；“大意”通顺即可，“关键词”译成近义词也可。
第一句中得分点，“既”翻译成“已经”，第二个“治”翻译成“安定、太平”。句意中，前后两个“子”都
是“您”，不要翻译成“尧”，更不能翻译成“孩子、儿子”；注意最后一小句“吾将为名乎”的翻译，可以
翻译成“我是为名而来吗、我难道是为名吗、我是为了名声吗”等。
第二句中得分点，“贻”翻译成“送、送给、赠送、赐给、赏赐”等 1分，翻译成“买、卖、要”等不给分；
“树”翻译成“种、种植、种下、培植”等 1分，翻译成“树立”等不给分。句意中，“成而实五石”翻译成
“结成的果实能容纳五石的东西、结出的果实有五石的容积”，不能翻译成“结出一个五石的果实、实际上有
五石那么重、长成的果实有五块石头那么大”；“其坚不能自举”翻译成“它的坚固程度经不起自身所盛的水、
它的坚固程度还无法举起那么多水来”。
15.每点 2分，意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分。
第①点中答出“橘林、柚林掩映在炊烟之中”给 1分，答出“呈现苍寒之感”给 1分，若答“令人感到寒意”
或“使人产生寒意”也可给 1分。第②点中答出“秋天梧桐变黄”给 1分，答出“显得衰老”给 1分，若答“给
人苍老之感”也可给 1分。第③点中答出“秋景的孤寒清冷”给 1分，答出“诗人心境的孤独凄清”给 1分。
16. 每句 1分，句子选用正确，没有错别字，没有漏字、添字，没有前后句颠倒，才给分，否则不给分。
字迹书写难以辨认，或书写不规范，写异体字、繁体字，字体写草书、篆字等，以错字看待，不给分。
注意形近音近字和一些虚词，如第（1）题中“知止”，第（2）题中“赘”，第（3）题中“但”等字。
17.每空 1分。不是成语不给分。若有其他答案合理的，也可酌情给分。
第①空中答出“不屑一顾、嗤之以鼻”等即可得 1分，答“得意忘形、毫不介意、耿耿于怀、不敢苟同”等
不给分。 第②空中答出“误入歧途、少不更事”等即可得 1分，答“羽翼未丰、乳臭未干”等不给分。第
③空中答出“奋不顾身、义无反顾”等即可得 1分，答“破釜沉舟、坚贞不屈、势不可挡”等不给分。
18．4分，不是单句不给分，不是以“小说”为主语扣 2分。若有其他答案，合理的也可酌情给分。
状语“在上流社会所谓有教养的富家太太自私、冷酷的心与生活在底层的劳动人民善良、自尊的心的对照中”
明确 2分；主谓宾明确 2分。
19.改对一处给 1分，两处给 3分。若有其他修改，合理的也可酌情给分。
第一处语序不当，“尽管”应放在第一个“史蒂尔福斯”的前面；第二处成分残缺，没有主语，第一个“他”
应放在“认出”的前面。
20.每句 2分，意思对即可，超过字数每句扣 1分。关键词包含在答案中即可。若有其他答案合理的，也可酌情
给分。
第一处关键词“还”“艺术”各占 1分。注意前面“不仅是一门独特的科学”的搭配和后面科学与艺术等内容
的暗示。若“还”答成“也”“而且”等也给 1分。第二处“理性并非意味着不会犯错”2分。注意后面“理
性并不保证它在生产或构造中不会出错，相反，它可能做出错误的判断”的提示，若答出“理性也会犯错”等
给2分；若答“人也会犯错”给 1分，若答“人的本性不理智”等不给分。第三处“一种逻辑的力量”2分。
注意后面“这种逻辑的力量能激发……”的提示，若答出“有逻辑性”等也给 2分，若答“人有理智”等可以
给1分。
21．4分，意思相近即可。
构成 2分，每个比喻构成必须写出本体和喻体，本体和喻体只写出一个不给分，喻词写不写出来不影响得分。
表达效果 2分，写出一点 1分。第一点看关键词“形象地展示”，第二点答出“易于理解”“易于接受”中的
一个即可。意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分。
22.材料第一段是背景材料，明确“节俭”话题，指出“节俭”的价值意义，也暗示了命题倾向和论证理由。第
二段是核心材料，指出现状和问题，这也是批驳的重点。“对此，你有怎样的看法”的指向，要求写作时明确
回答，亮出自己的观点：现在仍要提倡节俭。
参考立意：①节俭不仅是传统，更是美德；②节俭也是社会主义先进文化；③永葆节俭优良作风；④提倡节俭，
从我做起；等等。
其他方面具体给分情况，可结合下面几点判定：
一、关于立意
高考语文作文的立意按层次分为四个方面：立意正确、立意鲜明、立意深刻和立意新颖。
1.立意正确
一是要求文章的思想感情正确、健康，一是作文的立意要符合材料给定的题意，不偏离题意、不跑题。作文
的立意一旦不符合社会、国家的主流价值观，就可视为偏离题意，思想感情不正确、不健康的作文在及格分以下；
作文的立意也一定要符合材料内含的意义，不要为了创新而轻易与之背道而驰，否则也会被判为偏离题意；要抓
住材料关键词，关键词抓错了，就捡了芝麻丢了西瓜，在立意上也会严重丢分。
2.立意鲜明
考生作文的立意必须集中、明确，不能什么都想说却什么都说不清楚；或者含含糊糊、模棱两可。立意分散、
立意含糊，是作文的大忌。一篇 800 字左右的作文，是不可能面面俱到的，立意一定要集中、明确、鲜明。阅卷
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